Participatory Culture. Media, Franchises, Fans - AGH University of Krakow Syllabus

Participatory Culture. Media, Franchises, Fans

Course description sheet

Basic information

Field of study: Cultural Studies
Major: New Technologies in Culture Design
Organisational unit: Faculty of Humanities
Study level: Second-cycle studies
Form of study: Full-time studies
Profile: General academic

Didactic cycle: 2025/2026
Course code: HKLTTIS.II4.17973.25
Lecture languages: Polish
Mandatoriness: Obligatory
Block: Major Modules
Course related to scientific research: Yes

Course coordinator

Anna Teler

Lecturer

Anna Teler

Period

Semester 3

Method of verification of the learning outcomes

Exam

Activities and hours

Lectures: 30
Auditorium classes: 30

Number of ECTS credits

Goals

C1	Zdefiniowanie i eksploracja fenomenu kultury uczestnictwa oraz jej znaczenia w kontekście ewolucji mediów
C2	Analiza związków opowieści transmedialnej i zaangażowania fandomów z produkcją i dystrybucją treści medialnych
C3	Rozwój umiejętności krytycznej analizy i oceny zjawisk kulturowych

Course's learning outcomes

Code	Outcomes in terms of	Learning outcomes prescribed to a field of study	Methods of verification
Knowledge – Student knows and understands:
W1	rolę mediów tradycyjnych i cyfrowych w kształtowaniu kultury uczestnictwa oraz interakcje między twórcami a odbiorcami treści oraz proces zacierania się granic w przestrzeni cyfrowej	KLT2A_W11, KLT2A_W16, KLT2A_W22	Examination
W2	franczyzę i opowieść transmedialną jako pojęcia i fenomen, a także definicję fandomu wraz z typologiami i zjawisko fan-artu i jego wpływ na kulturę popularną	KLT2A_W01, KLT2A_W12, KLT2A_W14	Examination
W3	rolę komunikacji zwrotnej, interaktywności i kreatywności w kształtowaniu doświadczeń użytkowników, a także kulturę remixu wraz z ujęciem krytycznym	KLT2A_W01, KLT2A_W14, KLT2A_W18	Examination
W4	crowdfunding i jego rolę w finansowaniu projektów transmedialnych oraz jego rolę w przypadku kryzysów w kontekście kultury uczestnictwa	KLT2A_W11, KLT2A_W12	Examination
W5	zjawisko aktywizmu społecznego i haktywizmu w kontekście kultury uczestnictwa	KLT2A_W21	Examination
Skills – Student can:
U1	wyjaśnić kluczowe teorie dotyczące uczestnictwa w kulturze: konwergencja, mediamorfoza, paratekst, a także wyjaśnić i wskazać związki przyczynowo-skutkowe dla procesu zacierania się granicy między twórcami a odbiorcami treści w przestrzeni cyfrowej	KLT2A_U05, KLT2A_U06	Activity during classes, Participation in a discussion, Execution of exercises
U2	podać przykłady udanych i nieudanych franczyz medialnych	KLT2A_U01	Activity during classes, Participation in a discussion, Execution of exercises
U3	poddawać analizie i ocenie działania marketingowe w kulturze uczestnictwa a także wskazać i omówić złożone uwarunkowania etyczne i prawne w kulturze uczestnictwa	KLT2A_U01, KLT2A_U21	Activity during classes, Participation in a discussion, Execution of exercises
U4	wskazać zmiany wzorców produkcyjnych i dystrybucyjnych oraz zmiany w w modelach biznesowych oraz zidentyfikować trendy i wyzwania dla twórców i odbiorców treści w erze cyfrowej	KLT2A_U01	Activity during classes, Participation in a discussion, Execution of exercises
Social competences – Student is ready to:
K1	pogłębionej dyskusji na temat szans i zagrożeń kultury cyfrowej a także krytycznej analizy tworzonej narracji na temat kultury uczestnictwa i fandomów	KLT2A_K01, KLT2A_K02, KLT2A_K03	Activity during classes, Participation in a discussion, Execution of exercises
K2	oceniania aktualnych trendów i prognozowania dalszych kierunków rozwoju kultury uczestnictwa oraz lepszego rozumienia świata w rzeczywistości mediów cyfrowych i kultury cyfrowej	KLT2A_K01, KLT2A_K02, KLT2A_K03, KLT2A_K05	Activity during classes, Participation in a discussion, Execution of exercises, Presentation

Program content ensuring the achievement of the learning outcomes prescribed to the module

1. Wstęp historyczno-społeczny 2. Media a kultura uczestnictwa. Sieć a kultura uczestnictwa 3. Opowieść transmedialna w kulturze uczestnictwa 4. Fandom i jego dynamika 5. Fani jako twórcy i dystrybutorzy treści 6. Marketing w kulturze uczestnictwa 7. Uwarunkowania etyczne i prawne w kulturze uczestnictwa 8. Interaktywność w mediach 9. Kultura remixu 10. Crowdfunding 11. Aktywizm społeczny w sieci 12. Mapowanie kryzysowe 13. Nowe technologie a kultura uczestnictwa 14. Przyszłość kultury uczestnictwa i fandomów

Student workload

Activity form	Average amount of hours* needed to complete each activity form
Lectures	30
Auditorium classes	30
Examination or final test/colloquium	2
Preparation for classes	30
Realization of independently performed tasks	20
Contact hours	5

Student workload	Hours 117
Workload involving teacher	Hours 60

* hour means 45 minutes

Program content

No.	Program content	Course's learning outcomes	Activities
1.	Definicja kultury uczestnictwa Historia i rozwój zjawiska w kontekście społecznym	W1	Lectures
2.	Rola mediów tradycyjnych i cyfrowych w kształtowaniu kultury uczestnictwa. Przykłady Kluczowe teorie dotyczące uczestnictwa w kulturze: konwergencja, mediamorfoza, paratekst Interakcje między twórcami a odbiorcami treści - oraz zacieranie się granic w przestrzeni cyfrowej	W1, U1	Lectures, Auditorium classes
3.	Definicja franczyzy i opowieści transmedialnej Przykłady udanych i nieudanych franczyz medialnych Multimodalność i palimpsesytyczność jako narzędzie budowania opowieści transmedialnej	W2, U2	Lectures, Auditorium classes
4.	Definicja fandomu i typologie Rola fanów w produkcji i dystrybucji treści (nietylko) medialnych (fanfiction, remiksy, itd)	W2	Lectures
5.	Przykłady współpracy między twórcami a fanami oraz przykłady produsage Zjawisko fan-artu i jego wpływ na kulturę popularną. Monolog, dialog czy polilog?	K1	Lectures, Auditorium classes
6.	Analiza strategii marketingowych stosowanych przez franczyzy Strategie marketingowe skierowane do aktywnych uczestników kultury Wykorzystanie mediów społecznościowych w budowaniu relacji z odbiorcami	U3	Lectures, Auditorium classes
7.	Problematyka praw autorskich i majątkowych w kontekście twórczości fanowskiej oraz franczyzy Etyczne aspekty interakcji między twórcami a fanami - narracja współtworzenia czy narracja wyzysku?	K1	Lectures
8.	Rola komunikacji zwrotnej, interaktywności i kreatywności w kształtowaniu doświadczeń użytkowników Przykłady interaktywnych kampanii medialnych	W3	Lectures, Auditorium classes
9.	Definicja i znaczenie kultury remixu Przykłady remiksów w muzyce, filmie i literaturze Ujęcie krytyczne - kult amatora wg Andrew Keena	W3	Lectures, Auditorium classes
10.	Rola crowdfundingu w finansowaniu projektów medialnych Analiza wybranych kampanii crowdfundingowych	W4	Lectures, Auditorium classes
11.	Definicja aktywizmu społecznego i haktywizmu Analiza przypadków i cyfrowych ruchów społecznych	W5	Lectures, Auditorium classes
12.	Rola crowdsourcingu w obliczu kryzysów: katastrof i wojen Analiza przypadków i wyzwań	U3	Lectures, Auditorium classes
13.	Zmiany wzorców produkcyjnych i produkcyjnych Zmiany w modelach biznesowych	U4	Lectures
14.	Trendy w kulturze uczestnictwa Wyzwania dla twórców i odbiorców treści w erze cyfrowej	K1, K2	Lectures, Auditorium classes

Extended information/Additional elements

Teaching methods and techniques :

Lecture, Team Based Learning, Work with source text, Storytelling, Blended learning, Inquiry Based Learning, Workshop, Case study, E-learning, Discussion

Activities	Methods of verification	Credit conditions
Lectures	Examination	zdanie egzaminu
Audit. classes	Activity during classes, Participation in a discussion, Execution of exercises, Presentation	zaliczenie na ocenę

Additional info

brak

Conditions and the manner of completing each form of classes, including the rules of making retakes, as well as the conditions for admission to the exam

do późniejszego ustalenia

Method of determining the final grade

do późniejszego ustalenia

Manner and mode of making up for the backlog caused by a student justified absence from classes

w przypadku niskiej frekwencji na ćwiczeniach dodatkowe zadania i projekty

Prerequisites and additional requirements

brak

Rules of participation in given classes, indicating whether student presence at the lecture is obligatory

na ćwiczenia studenci i studentki są zaproszeni do obecności obowiązkowej, wykład jest nieobowiązkowy

Literature

Obligatory

Henry Jenkins, Kultura konwergencji. Zderzenie nowych i stary mediów, Warszawa 2007.
Lawrence Lessig, Wolna kultura, Warszawa 2005.
Andrew Keen, Kult amatora. Jak internet niszczy kulturę, Warszawa 2007.
Henry Jenkins, Joshua Green, Sam Ford, Rozprzestrzenialne media. Jak powstają wartości i znaczenia w usieciowionej kulturze, Łódź 2018.
Matthew Hills, Fan Cultures, London 2002.
Axel Bruns, Blogs, Wikipedia, Second Life, and Beyond, New York, 2008.

Scientific research and publications

Publications

Henry Jenkins, Kultura konwergencji. Zderzenie nowych i stary mediów, Warszawa 2007.
Piotr Siuda, From Deviation to Mainstream – Evolution of Fan Studies, Studia Medioznawcze 3(42) 2010, 87-99.
Jasmine Syifa Hermawan, Margaret Ginting, A Study on Fandom and Fan Culture: Socioeconomic Implications in the Digital Era, A Journal of Language, Culture, and Technology vol. 1, no 1, 2024,s. 24-30.