pl en
pl
Od filmu do interaktywności
Karta opisu przedmiotu

Informacje podstawowe

Kierunek studiów
Kulturoznawstwo
Specjalność
Komunikacja wizualna i projektowanie graficzne
Jednostka organizacyjna
Wydział Humanistyczny
Poziom kształcenia
Studia magisterskie II stopnia
Forma studiów
Stacjonarne
Profil studiów
Ogólnoakademicki
Cykl dydaktyczny
2025/2026
Kod przedmiotu
HKLTKWS.II4.03953.25
Języki wykładowe
polski
Obligatoryjność
Obowiązkowy
Blok zajęciowy
Przedmioty specjalnościowe
Przedmiot powiązany z badaniami naukowymi
Tak
Koordynator przedmiotu
Magdalena Machowska
Prowadzący zajęcia
Magdalena Machowska
Okres
Semestr 3
Forma zaliczenia
Egzamin
Forma prowadzenia i godziny zajęć
Wykład: 30
Liczba punktów ECTS
3

Efekty uczenia się dla przedmiotu

Kod Efekty w zakresie Kierunkowe efekty uczenia się Metody weryfikacji
Wiedzy – Student zna i rozumie:
W1 Zna właściwe dla nauk humanistycznych i społecznych teorie i koncepcje zmian zachodzących we współczesnej kulturze zwłaszcza w  sferze audiowizualności. KLT2A_W12 Egzamin
Umiejętności – Student potrafi:
U1 Rozumie i potrafi scharakteryzować przemiany zachodzące we współczesnym społeczeństwie i kulturze pod wpływem nowoczesnej technologii. KLT2A_U23 Egzamin
U2 Potrafi samodzielnie dokonać krytycznej analizy artefaktów kultury audiowizualnej zwłaszcza filmu w kontekście odpowiednich teorii i koncepcji humanistycznych i społecznych wykorzystując właściwą dla nich terminologię. KLT2A_U05 Aktywność na zajęciach, Egzamin
Kompetencji społecznych – Student jest gotów do:
K1 Samodzielnie rozwiązuje zadania teoretyczne i praktyczne związane z krytyczną analizą współczesną kulturą i jej audiowizualnych artefaktów. KLT2A_K04 Aktywność na zajęciach, Egzamin

Treści programowe zapewniające uzyskanie efektów uczenia się dla modułu zajęć

Prezentacja teorii i procesów zmian zachodzących we współczesnej kulturze audiowizualnej.

Nakład pracy studenta

Rodzaje zajęć studenta Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane aktywności
Wykład 30
Przygotowanie do zajęć 13
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć 28
Egzamin lub kolokwium zaliczeniowe 2
Dodatkowe godziny kontaktowe 4
Łączny nakład pracy studenta
Liczba godzin
77
Liczba godzin kontaktowych
Liczba godzin
30

* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut

Treści programowe

Lp. Treści programowe Efekty uczenia się dla przedmiotu Formy prowadzenia zajęć
1. Celem kursu jest przedstawienie zmian zachodzących w sferze audiowizualności. Film, będący w pewnym sensie podstawową „matrycą” tego obszaru, stał się podstawą dla innych form wypowiedzi. Obraz ewoluował od postaci analogowej odbitki rzeczywistości aż po gry wideo, w których klasyczne kategorie ulegają zatarciu i przewartościowaniu.
Zajęcia mają przybliżyć studentom takie zjawiska, jak nowoczesna telewizja, reklama audiowizualna, cyberprzestrzeń, sztuka mediów i interaktywne gry. Punktem wyjścia będą pojęcia opisujące kino: gatunek, narracja, przestrzeń, czas, przedstawianie etc. Czym są w świecie elektronicznych obrazów? Czy nadal pozwalają zrozumieć współczesną audiowizualność?
1.Reprezentacja - prezentacja - symulacja. Czy różnią się film, obraz TV i komputerowy
2. Początki telewizji
3. Telewizja w krajach totalitarnych
4. Sztuka mediów: od wideo do interaktywności
5. Czym są nowe media? Kilka ustaleń i definicji.
6. Gry komputerowe w kulturze audiowizualnej
W1, U1, U2, K1 Wykład

Informacje rozszerzone

Metody i techniki kształcenia :

Mini wykład, Dyskusja

Rodzaj zajęć Metody zaliczenia Warunki zaliczenia przedmiotu
Wykład Aktywność na zajęciach, Egzamin

Warunki i sposób zaliczenia poszczególnych form zajęć, w tym zasady zaliczeń poprawkowych, a także warunki dopuszczenia do egzaminu

Do zaliczenia kursu może przystąpić student, który regularnie uczestniczył w zajęciach. Dopuszczalne są dwie nieusprawiedliwione nieobecności. W przypadku niezaliczenia kursu w pierwszym terminie, student przystępuje do zaliczenia poprawkowego na takich samych zasadach, jakie obowiązywały w terminie pierwszym.

Sposób obliczania oceny końcowej

100% oceny końcowej stanowi egzamin z przedmiotu.

Sposób i tryb wyrównywania zaległości powstałych wskutek nieobecności studenta na zajęciach

Student, który opuści większość spotkań ustala z osobą prowadzącą zajęcia zakres i formę wyrównania zaległości.

Zasady udziału w poszczególnych zajęciach, ze wskazaniem, czy obecność studenta na zajęciach jest obowiązkowa

Wykład: Studenci uczestniczą w zajęciach poznając kolejne treści nauczania zgodnie z syllabusem przedmiotu. Studenci winni na bieżąco zadawać pytania i wyjaśniać wątpliwości. Rejestracja audiowizualna wykładu wymaga zgody prowadzącego.

Literatura

Obowiązkowa
  1. 1. Alicja Helman, Andrzej Pitrus, Podstawy wiedzy o filmie, Gdańsk: słowo obraz / terytoria, Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe 2008.
  2. 2. Alicja Helman, Słownik pojęć filmowych (cała seria, t. 1-10).
  3. 3. Andrzej Gwóźdź (red.), Po kinie? ..., Kraków 1994.
  4. 4. Andrzej Gwóźdź (red.), Pejzaże audiowizualne, Kraków 1997.
  5. 5. Lev Manovich, Język nowych mediów, Warszawa 2006.
  6. 6. Piotr Krajewski, Violetta Kutlubasis-Krajewska, Od monumentu do marketu, Wrocław 2005.
  7. 7. Ryszard W. Kluszczyński, Społeczeństwo informacyjne. Cyberkultura. Sztuka multimediów, Kraków 2001.
  8. 8. Ryszard W. Kluszczyński, Film – wideo – multimedia, Kraków 2002.
  9. 9. Mirosław Filiciak, Wirtualny plac zabaw, Warszawa 2006

Badania i publikacje

Publikacje
  1. Sztuka negocjacji, Kwartalnik Filmowy, 19/1998
  2. Lulu w optyce maskulinistycznej, Kwartalnik Filmowy 23/1999
  3. Memento. Pamiętacie? To obejrzyjcie, Konteksty, 1-2/2003
  4. Im mądrzej, tym głupiej, Nowa Dekada Krakowska, 6/2013
  5. Rodzina jak z obrazka (filmowego), Nowa Dekada Krakowska, 1/2/2014
  6. Róża, Hildegarda, Hannah. Trzy kobiety von Trotty i Sukovej, Nowa Dekada Krakowska, 3/4/2014
  7. Krew w kolorze żółtym. Włoskie giallo i okolice, Nowa Dekada Krakowska, 5/2014
  8. Radujmy się więc – mikrokosmos uczelniany jako plan filmowy, Nowa Dekada Krakowska 1/2/2015
  9. Wszystko o Yvie? Nowa Dekada Krakowska, 3/4/2015
  10. Lee Chang-Dong – próba rekonstrukcji, Katalog 16.Letniej Akademii Filmowej, Zwierzyniec 2015
  11. + PONAD STO TEKSTÓW O FILMIE DLA PORTALU INTERNETOWEGO POLSKIEGO RADIA W WARSZAWIE (www.polskieradio.pl)
  12. 1. Kino kultu, Kraków: Rabid 1998.
  13. 2. Zrozumieć reklamę, Warszawa: E.R. 1999
  14. 3. Znaki na sprzedaż. W stronę integracyjnej teorii reklamy, Warszawa: E.R. 2000.
  15. 4. David Cronenberg: Rozpad ciała, rozpad gatunku, Kraków: Rabid 2003 (wspólnie z Krzysztofem Loską)
  16. 5. Nam niebo pozwoli. O filmowej i telewizyjnej twórczości Todda Haynesa, Kraków: Rabid 2004.
  17. 6. Podstawy wiedzy o filmie, Gdańsk: słowo obraz / terytoria, Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe 2008, współautor z Alicją Helman
  18. 7. „The Reflecting Pool“ Billa Violi – wymiary obrazu wideo, „Kwartalnik Filmowy“ 2008 (numer wydany faktycznie w marcu 2009), nr 64, ss. 94-102.
  19. 8. „Tristan i Izolda“ w dobie elektronicznego obrazu, „Didaskalia“ 2009, nr 89, ss. 5-7.