
Informacje podstawowe
- Kierunek studiów
- Kulturoznawstwo
- Specjalność
- Komunikacja wizualna i projektowanie graficzne
- Jednostka organizacyjna
- Wydział Humanistyczny
- Poziom kształcenia
- Studia magisterskie II stopnia
- Forma studiów
- Stacjonarne
- Profil studiów
- Ogólnoakademicki
- Cykl dydaktyczny
- 2025/2026
- Kod przedmiotu
- HKLTKWS.II1.04497.25
- Języki wykładowe
- polski
- Obligatoryjność
- Obowiązkowy
- Blok zajęciowy
- Przedmioty specjalnościowe
- Przedmiot powiązany z badaniami naukowymi
- Nie
|
Okres
Semestr 1
|
Forma zaliczenia
Zaliczenie
Forma prowadzenia i godziny zajęć
Ćwiczenia laboratoryjne:
30
|
Liczba punktów ECTS
2
|
Cele kształcenia dla przedmiotu
| C1 | Przekazanie wiedzy na temat metod tworzenia grafiki wektorowej |
| C2 | Zapoznanie studentów z obsługą programu CorelDRAW |
Efekty uczenia się dla przedmiotu
| Kod | Efekty w zakresie | Kierunkowe efekty uczenia się | Metody weryfikacji |
| Wiedzy – Student zna i rozumie: | |||
| W1 | Posiada ogólną wiedzę z zakresu projektowania graficznego | KLT2A_W18, KLT2A_W20 | Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych |
| Umiejętności – Student potrafi: | |||
| U1 | Umie przygotować i krytycznie analizować projekty graficzne. | KLT2A_U01, KLT2A_U08 | Aktywność na zajęciach, Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych |
| U2 | Posiada umiejętności pozwalające na wykorzystanie pakietów graficznych w prowadzonej działalności naukowej i badawczej. | KLT2A_U01 | Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych |
| U3 | Wyszukuje, analizuje, ocenia, selekcjonuje i informacje na temat zasad i teorii projektowania, ze źródeł drukowanych i elektronicznych na poziomie zaawansowanym. | KLT2A_U01 | Aktywność na zajęciach, Udział w dyskusji, Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych |
| U4 | Dysponuje umiejętnościami korzystania z najnowszych pakietów oprogramowania przeznaczonych do tworzenia animowanej grafiki wektorowej i grafiki rastrowej. | KLT2A_U22 | Aktywność na zajęciach, Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych |
| Kompetencji społecznych – Student jest gotów do: | |||
| K1 | Rozumie potrzebę ciągłego pogłębiania i aktualizowania wiedzy w obszarze nowoczesnych technik informatycznych związanych z dziedziną współczesnej grafiki komputerowej. | KLT2A_K02 | Aktywność na zajęciach, Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych |
Treści programowe zapewniające uzyskanie efektów uczenia się dla modułu zajęć
Nakład pracy studenta
| Rodzaje zajęć studenta | Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane aktywności | |
| Ćwiczenia laboratoryjne | 30 | |
| Przygotowanie do zajęć | 15 | |
| Dodatkowe godziny kontaktowe | 2 | |
| Przygotowanie projektu, prezentacji, pracy pisemnej, sprawozdania | 3 | |
| Łączny nakład pracy studenta |
Liczba godzin
50
|
|
| Liczba godzin kontaktowych |
Liczba godzin
30
|
|
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut
Treści programowe
| Lp. | Treści programowe | Efekty uczenia się dla przedmiotu | Formy prowadzenia zajęć |
| 1. |
Podstawy rysunku wektorowego. Grafika rastrowa a grafika wektorowa. Projekt graficzny. Przegląd oprogramowanie do tworzenia grafiki wektorowej. Formaty plików wektorowych. Interfejs programu CorelDRAW. Przestrzenie barwne RGB i CMYK. Rozdzielczość DPI, PPI. Podstawowe narzędzia rysunku wektorowego. Krzywa Béziera. Węzły, segmenty. Kształty podstawowe. Palety barw. Właściwości obiektów wektorowych: kontur, wypełnienie. |
W1, U1, U2, U3, U4, K1 | Ćwiczenia laboratoryjne |
| 2. |
Tworzenie grafiki wektorowej metodą budowania z gotowych kształtów. Tworzenie obiektów bazowych. Kształtowanie. Import grafiki wektorowej. Praca z warstwami. Przydatne skróty klawiaturowe. Wypełnienie tonalne. Cień. |
W1, U1, U2, U3, U4, K1 | Ćwiczenia laboratoryjne |
| 3. |
Tworzenie grafiki wektorowej metodą punkt po punkcie. Zasady rozmieszczania węzłów. Metoda zegarowa. Etapy tworzenia grafiki wektorowej metodą punkt po punkcie. |
W1, U1, U2, U3, U4, K1 | Ćwiczenia laboratoryjne |
| 4. |
Tworzenie grafiki wektorowej wykorzystując obie poznane metody. |
W1, U1, U2, U3, U4, K1 | Ćwiczenia laboratoryjne |
| 5. |
Rysowanie precyzyjne. Siatka dokumentu. Prowadnice, prowadnice dynamiczne. Przyciąganie do siatki, prowadnic i obiektów. Linijki i narzędzia wymiarowania. |
W1, U1, U2, U3, U4, K1 | Ćwiczenia laboratoryjne |
| 6. |
Edycja tekstu w CorelDRAW. Tekst ozdobny i tekst akapitowy. Formatowanie znaków. Formatowanie akapitów. Ramka tekstu akapitowego. Narzędzia językowe. Dopasowanie tekstu do ścieżki. Wykorzystanie obiektów wektorowych do "postarzania" grafiki. |
W1, U1, U2, U3, U4, K1 | Ćwiczenia laboratoryjne |
| 7. |
Typografia. Liternictwo. Podstawowe typy czcionek. Odstępy pomiędzy znakami. Linie pisma. Ozdobne zakończenia (szeryfy). Czcionki rodzajowe w CSS. Projektowanie czcionek. |
W1, U1, U2, U3, U4, K1 | Ćwiczenia laboratoryjne |
| 8. |
Projektowanie miniatur YT z wykorzystaniem grafiki wektorowej. |
W1, U1, U2, U3, U4, K1 | Ćwiczenia laboratoryjne |
Informacje rozszerzone
Metody i techniki kształcenia :
Kształcenie zdalne
| Rodzaj zajęć | Metody zaliczenia | Warunki zaliczenia przedmiotu |
|---|---|---|
| Ćwiczenia laboratoryjne | Aktywność na zajęciach, Udział w dyskusji, Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych |
Warunki i sposób zaliczenia poszczególnych form zajęć, w tym zasady zaliczeń poprawkowych, a także warunki dopuszczenia do egzaminu
W trakcie ćwiczeń projektowych studenci samodzielnie wykonują zadany projekt, wykorazystując poznane techniki i dobierając odpowiednie narzędzia. Prowadzący wspiera studentów, wskazując sposoby rozwiązywania problemów. Do zaliczenia kursu może przystąpić student, który regularnie uczestniczył w zajęciach. Dopuszczalne są dwie nieusprawiedliwione nieobecności. W przypadku niezaliczenia kursu w pierwszym terminie, student przystępuje do zaliczenia poprawkowego na takich samych zasadach, jakie obowiązywały w terminie pierwszym.
Sposób obliczania oceny końcowej
Ocena końcowa jest średnią ważoną ocen uzyskanych z poszczególnych projektów graficznych realizowanych w trakcie zajęć oraz podczas pracy własnej. Wagi zależą od stopnia skomplikowania projektu.
Sposób i tryb wyrównywania zaległości powstałych wskutek nieobecności studenta na zajęciach
Student, który opuści więcej niż 2 zajęcia w ustala z osobą prowadzącą zajęcia zakres i formę wyrównania zaległości.
Wymagania wstępne i dodatkowe
Znajomość podstaw użytkowania komputerów typu PC.
Zajęcia są wspomagane technikami kształcenia na odległość (e-learning). Studenci otrzymują dostęp do powiązanego z zajęciami kursu na Uczelnianej Platformie e-Learningowej (UPeL).
Zasady udziału w poszczególnych zajęciach, ze wskazaniem, czy obecność studenta na zajęciach jest obowiązkowa
Studenci wykonują projekty zgodnie z materiałami udostępnionymi przez prowadzącego.
Literatura
Obowiązkowa- Glitschka, V., 2012. Grafika wektorowa. Szkolenie podstawowe. Helion, Gliwice.
- Zimek, R., 2015. ABC CorelDRAW X7 PL. Helion, Gliwice.
- Zimek, R., 2015. CorelDRAW X7 PL. Ćwiczenia praktyczne. Helion, Gliwice.
- Wojeński, J., 1990. Technika liternictwa. Państwowe Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa
- http://blog.eduweb.pl
- http://grafika.agora.pl/blog
- https://tutsplus.com