pl en
en
Semiotics
Course description sheet

Basic information

Field of study
Cultural Studies
Major
-
Organisational unit
Faculty of Humanities
Study level
First-cycle studies
Form of study
Full-time studies
Profile
General academic
Didactic cycle
2025/2026
Course code
HKLTS.I8.02573.25
Lecture languages
Polish
Mandatoriness
Obligatory
Block
Core Modules
Course related to scientific research
Yes
Course coordinator
Katarzyna Skowronek
Lecturer
Katarzyna Skowronek
Period
Semester 4
Method of verification of the learning outcomes
Exam
Activities and hours
Lectures: 30
Number of ECTS credits
3

Course's learning outcomes

Code Outcomes in terms of Learning outcomes prescribed to a field of study Methods of verification
Knowledge – Student knows and understands:
W1 Student wie, jakie są podstawowe elementy znakowe funkcjonujące w kulturze dawnej i współczesnej KLT1A_W01, KLT1A_W03, KLT1A_W11 Activity during classes, Examination, Essay
W2 Student wie, jakie są aktualne problemy kulturowe (religijne, etniczne, światopoglądowe) i zna podstawowe teorie znaku z punktu widzenia logiki, semiotyki, antropologii KLT1A_W06, KLT1A_W07, KLT1A_W11 Examination
W3 Zna i rozumie znaczenie refleksji i krytycznej analizy nad literaturą współczesną i jej wpływu na kształt obecnej kultury i przemian jakie się w dokonują współcześnie w udziale i tworzeniu kultury KLT1A_W07 Examination
Skills – Student can:
U1 Student umie analizować różne wytwory współczesnej kultury KLT1A_U04 Examination, Essay
U2 Student umie interpretować i twórczo oceniać różne wytwory współczesnej kultury KLT1A_U04, KLT1A_U05 Examination, Essay
U3 Student umie samodzielnie wypowiadać własne sądy na tematy związane ze współczesną kulturą – w formie ustnej i pisemnej KLT1A_U10, KLT1A_U13 Examination, Essay
Social competences – Student is ready to:
K1 Student umie publicznie wypowiadać się na tematy związane ze współczesną kulturą i jej wytworami KLT1A_K09 Examination

Student workload

Activity form Average amount of hours* needed to complete each activity form
Lectures 30
Realization of independently performed tasks 21
Examination or final test/colloquium 2
Contact hours 4
Preparation of project, presentation, essay, report 20
Student workload
Hours
77
Workload involving teacher
Hours
30

* hour means 45 minutes

Program content

No. Program content Course's learning outcomes Activities
1. W trakcie wykładów słuchacze zostaną zapoznani z podstawowymi ideami i koncepcjami współczesnej semiotyki/semiologii, pojęciami znaku i znaczenia, typami i funkcjami znaków w kulturze a szczególnie w kulturze współczesnej. Obszar omawianych zagadnień będzie obejmował metaforycznie rozumianą „mapę ludzkich zmysłów”: od semiotyki wzroku (obrazu) poprzez semiotykę dotyku, smaku, słuchu aż po semiotykę mowy ludzkiej i „mowy zwierzęcej”. Celem zajęć jest przede wszystkim dostarczenie wiedzy dotyczącej funkcjonowania różnych (wybranych) systemów semiotycznych i symbolicznych, szczególnie systemu językowego, a także narzędzi metodologicznych służących ich analizie i interpretacji. Przekazane równiez zostaną podstawowe informacje z dziedziny językoznawstwa: budowa języka, gramatyka języka i leksykon, problemy tekstu i dyskursu. Teoretyczne koncepcje wsparte będą materiałem ilustracyjnym (fotografie, dzieła plastyczne) i przykładami analiz z kultury popularnej.
rogram wykładów
1-2. Semiologia i semiotyka. Teoria znaku. Historia pojęć. Strukturalizm – semiologia – semiotyka – kluczowe problemy. Klasyczne teorie znaku. Działy semiotyki. Idee de Saussure’a. Ch. Peirce i jego koncepcja znaku. Koncepcja Ch. Morrisa. Koncepcja P. Guirauda. Oznaka, sygnał, komunikat. Znak, sens, pojęcie.
3-4. Klasyfikacja znaków. Ikoniczność i indeksalność. Kod i system. Denotacja i konotacja. Semiotyka (semiologia) komunikacji. Modele komunikacji. Roland Barthes i Umberto Eco i ich teorie semiotyczne. Czy istnieje logika kultury? Związki syntagmatyczne i asocjacyjne. Metonimia i metafora. Język a inne systemy semiotyczne.
5-7. Semiotyka obrazu. Obraz i kod. Czytanie kultury wizualnej i narzędzia metodologiczne. Typy interpretacji. Analiza treści. Kody obrazkowe. Znaki i wzory graficzne. Obraz a słowo – wzajemne interferencje. Malarstwo a sztuka literacka. Fotografia w triadycznym systemie znakowym Ch. Peirce’a. Semiotyka fotografii. Semioza. Od ikony do symbolu – wytwarzanie znaczenia w fotografii. Symbolika koloru. Analiza fotografii i tekstów plastycznych.
8. Semiotyka gestów i dotyku. Komunikowanie niewerbalne. Intencjonalność-nieintencjonalność. Symboliczność-niesymboliczność. Funkcje komunikacji niewerbalnej. Modele zachowań niewerbalnych. Zachowanie niewerbalne a dominacja. Zachowanie niewerbalne a ekspresja emocjonalna. Kontakt dotykowy. Kinestetyka. Kontakt wzrokowy. Badania zachowań niewerbalnych. Psychologia kłamstwa.
9-10. Kody matematyczne. Symbolika liczb. Numerologia.Semiotyka smaku i kulinariów. Antropologia stołu. Jedzenie jako tekst kulturowy. Gustemy C. Lévi-Straussa. Akt konsumpcji a akt seksualny. Akt konsumpcji a ideologia. Jedzenie a polityka. Jedzenie a sfera sacrum. Biesiadowanie. Cywilizowanie apetytu.
11. Nurt symboliczny w antropologii i socjologii. Antropologia symboliczna jako kierunek i postawa naukowa. Poglądy C. Geertza, V. Turnera, D. Schneidera. Kulturowe i społeczne działania symboli. Symbole kluczowe. Teoria symbolicznego interakcjonizmu.
12-13. Semiotyka języka. Język jako mowa i mówienie. Język jako kod i system. Język a myśl i rzeczywistość. Znaczenie i referencja. Akt komunikacyjny. Funkcje aktów komunikowania. Klasyczny i zmodyfikowany model R. Jakobsona. Między słowami… - ironia, aluzja, elipsa. Komunikowanie interpersonalne. Badania codziennych rozmów. Analiza konwersacyjna. Słowo w kulturze popularnej - status, aspekty semiotyczne i funkcje.
14-15. Najpopularniejsze znaki i symbole kulturowe. Robert Langdon – najsłynniejszy współczesny semiotyk. Analiza i interpretacja najpopularniejszych znaków i symboli wizualnych. Wędrówki symboli. Symbole w życiu codziennym. Symbole w sztuce, literaturze i snach. Aspekt psychologiczny, filozoficzny metafizyczny symboliki. Na tropach tajemniczych znaków, emblematów, symboli. Tajemne praktyki i stowarzyszenia. Znaki mistyki i nauki we współczesnej kulturze i przyczyny ich popularności. Podsumowanie tematyki wykładów. Omówienie esejów.
W1, W2, W3, U1, U2, U3, K1 Lectures

Extended information/Additional elements

Teaching methods and techniques :

Lectures, E-learning

Activities Methods of verification Credit conditions
Lectures Activity during classes, Examination, Essay

Rules of participation in given classes, indicating whether student presence at the lecture is obligatory

Lectures: Studenci uczestniczą w zajęciach poznając kolejne treści nauczania zgodnie z syllabusem przedmiotu. Studenci winni na bieżąco zadawać pytania i wyjaśniać wątpliwości. Rejestracja audiowizualna wykładu wymaga zgody prowadzącego.

Literature

Obligatory
  1. Językoznawstwo i semiotyka
  2. Literatura obowiązkowa
  3. A. Burzyńska, P. Markowski, Teorie literatury XX wieku, (cz. Podręcznik), Kraków 2006, r. VIII.
  4. U. Eco, Teoria semiotyki, Kraków 2009, r. 1 i 2.
  5. J. Fiske, Wprowadzenie do badań nad komunikowaniem, Wrocław 1999, r. 3, 4, 5.
  6. Z. Nęcki, Komunikacja międzyludzka, Kraków 1996, r. I, II, IV, V.
  7. Ch. Baylon, X. Mignot, Komunikacja, cz. I, r. 2: „Komunikacja a semiologia”.
  8. Literatura zalecana
  9. D. Brown, Zaginiony symbol, Warszawa 2010.
  10. R. Barthes, Mitologie, Warszawa 2008.
  11. R. Barthes, Podstawy semiologii, Kraków 2009.
  12. M. Czeremski, Struktura mitów. Kraków 2009.
  13. Czytanie tekstów kultury. Metodologia, badania, metodyka, red. B. Myrdzik, I. Morawska, Lublin 2007.
  14. B. Dobek-Ostrowska, Nauka o komunikowaniu. Podstawowe orientacje teoretyczne, Wrocław 2001.
  15. J. Drozdowicz, Symbole w działaniu. Akademickie konteksty nurtu symbolicznego w antropologii, Poznań 2009.
  16. J. Gage, Kolor i kultura. Teoria i znaczenie koloru od antyku do abstrakcji, Kraków 2008.
  17. U. Eco, R. Rorty, J. Culler, Ch. Brooke-Rose, Interpretacja i nadinterpretacja, Kraków 2008.
  18. U. Eco, Od drzewa do labiryntu. Studia historyczne o znaku i interpretacji, Warszawa 2009.
  19. U. Eco, Pejzaż semiotyczny, Warszawa 1972.
  20. U. Eco, Superman w literaturze masowej. Powieść popularna – między retoryką a ideologią, Kraków 2008.
  21. Ideologie w słowach i obrazach, red. I. Kamińska-Szmaj i in., Wrocław 2008.
  22. K. Juranek-Mazurczak, „Bogumił, dlaczego te psy tak wyją?”..., w: Poszukiwanie sensów. Lekcja z czytania kultury, red. P. Kowalski i Z. Libera, 149-159.
  23. Z. Kloch, Odmiany dyskursu. Semiotyka życia publicznego w Polsce po 1989 roku, Wrocław 2006.
  24. A. Kłoskowska, Socjologia kultury, Warszawa 1983, r. 5.
  25. M. Krajewski, Kultury kultury popularnej, Poznań 2003, r. 5.
  26. I. Kurcz, Psychologia języka i komunikacji, Warszawa 2005, r. 3 i 14.
  27. P. Lunde, Tajemnice szyfrów. Znaki, symbole, kody kryptogramy, Warszawa 2009.
  28. K. Łeńska-Bąk, Cudze smaki. O trudzie rozumienia obcych upodobań gastrycznych, w: Poszukiwanie sensów. Lekcja z czytania kultury, red. P. Kowalski i Z. Libera, 109-138.
  29. M. Michałowska, Niepewność przedstawienia. Od kamery obskurny do współczesnej fotografii, Kraków 2004, r. III.
  30. M. O’Connell, R. Airey, Znaki i symbole, Warszawa 2007.
  31. G. Osika, Procesy i akty komunikacyjne. Koncepcje klasyczne i współczesne, Kraków 2011.
  32. W. Pisarek, Wstęp do nauki o komunikowaniu, Warszawa 2008, r. i i II.
  33. G. Rose, Interpretacja materiałów wizualnych. Krytyczna metodologia badań nad wizualnością, Warszawa 2010.
  34. Słowo w kulturze współczesnej, red. W. Kawecki, K. Flader, Warszawa 2009.
  35. M. Snopek, Tatuaż. Element współczesnej kultury, Toruń 2009.
  36. Sztuka interpretacji, red. B. Czajkowski, Wrocław 2006.
  37. Sztuki wizualne jako nośniki ideologii, red. M. Lisiecki, Toruń 2009.
  38. D. Strinati, Wprowadzenie do kultury popularnej, Poznań, r. 3.
  39. R. Tokarski, Semantyka barw we współczesnej polszczyźnie, Lublin 2004.
  40. M. Toussaint-Samat, Historia naturalna i moralna jedzenia, Warszawa 2002.
  41. R. Wrangham, Jak gotowanie stworzyło człowieka. Walka o ogień, Warszawa 2009.
  42. Wizualność miasta. Wytwarzanie miejskiej ikonosfery, red. M. Krajewski, Poznań 2007.
  43. Znaki i symbole. Ilustrowany przewodnik, red. M. Bruce-Milford, P. Wilkinson, Warszawa 2009.

Scientific research and publications

Publications
  1. 2001 – Współczesne nazwisko polskie. Studium statystyczno-kognitywne, Kraków: IJP PAN.
  2. 2004 – Szkolny słownik wyrazów obcych i trudnych, Kraków: Wydawnictwo Zielona Sowa.
  3. 2004 – Media i nazwy. Z zagadnień onomastyki medialnej (współautor: M. Rutkowski), Kraków: Lexis.
  4. 2006 – Między sacrum a profanum. Studium językoznawcze listów pasterskich Konferencji Episkopatu Polski (1945-2005), Kraków: Lexis.
  5. 2013 – Nowa duchowość w kulturze popularnej. Studia tekstologiczne, Kraków: Libron (współautor Z. Pasek).
  6. 2014 - „Idee i Myśliciele”, t. XVII, Język – źródłem (nie)porozumienia (współredaktor Ł. Trzciński), Kraków, Aureus.
  7. 2015 – „Słownik polskich leksemów potocznych”, tom VIII (współredaktor W. Lubaś), Kraków, IJP PAN.
  8. 2002 – Mały słownik odmiany nazw własnych, IJP PAN - TMJP, Kraków-Cieszyn (współautorzy: B. Czopek-Kopciuch, E. Supranowicz pod kier. A. Cieślikowej), I wydanie (2007 – reedycja).
  9. 2003 - Suplement do Słownika etymologiczno-motywacyjnego staropolskich nazw osobowych, tom VII, hasła E-Ki, red. A. Cieślikowa, Kraków: IJP PAN (współautorzy: zespół Pracowni Antroponimicznej).
  10. 2007 – współredaktorka tomu: Nowe nazwy własne – nowe tendencje badawcze, red. A. Cieślikowa, K. Skowronek, B. Czopek-Kopciuch, Kraków: IJP PAN.
  11. 2007 – Antroponimia Polski XVI-XVIII w., t.1, red. A. Cieślikowa, Kraków: IJP PAN (współautorzy: zespół Pracowni Antroponimicznej), hasła (autorskie) E-F.
  12. 2009 – Antroponimia Polski XVI-XVIII w., t.2, red. A. Cieślikowa, K. Skowronek, Kraków: IJP PAN (współautorzy: zespół Pracowni Antroponimicznej), hasła (autorskie) I-J.
  13. 2009, 2011, 2013, 2015 – współredaktorka tomów: Antroponimia Polski XVI-XVIII w., t. II, III, IV, V (współredaktorzy: A. Cieślikowa, H. Górny).
  14. 2011 – Wokół teorii i empirii socjologii języka (współredaktorka K. Leszczyńska), Kraków, Wydawnictwa AGH.