Akademia Górniczo-Hutnicza logotyp
pl en
en
Contemporary Social Philosophy
Course description sheet

Basic information

Field of study
Sociology
Major
E-Economy
Organisational unit
Faculty of Humanities
Study level
Second-cycle studies
Form of study
Full-time studies
Profile
General academic
Didactic cycle
2025/2026
Course code
HSOCEGS.II2.05057.25
Lecture languages
Polish
Mandatoriness
Obligatory
Block
Major Modules
Course related to scientific research
Yes
Course coordinator
Leszek Porębski
Lecturer
Leszek Porębski
Period
Semester 2
Method of verification of the learning outcomes
Exam
Activities and hours
Lectures: 30
Number of ECTS credits
3

Course's learning outcomes

Code Outcomes in terms of Learning outcomes prescribed to a field of study Methods of verification
Knowledge – Student knows and understands:
W1 Potrafi wskazać różnice w rozumieniu podstawowych wartości społecznych przez różne koncepcje ideowe SOC2A_W02, SOC2A_W08 Examination
W2 Umie wskazać kluczowe wartości społeczne realizowane we współczesnej demokracji. SOC2A_W04, SOC2A_W05, SOC2A_W06 Examination
Skills – Student can:
U1 Poprawnie stosuje specjalistyczną terminologię z zakresu socjologii i pokrewnych nauk społecznych i humanistycznych. SOC2A_U01 Examination
U2 Jest w stanie dokonać krytycznej analizy wybranych koncepcji z zakresu filozofii społecznej SOC2A_U03 Activity during classes, Examination
Social competences – Student is ready to:
K1 Potrafi wykorzystać wiedzę z filozofii społecznej do analizy realnych konfliktów społecznych SOC2A_K03 Activity during classes, Examination
K2 Potrafi ocenić wpływ wyborów ideowych dokonywanych przez jednostki i grupy na kształt życia społecznego SOC2A_K05 Activity during classes

Student workload

Activity form Average amount of hours* needed to complete each activity form
Lectures 30
Preparation for classes 21
Realization of independently performed tasks 20
Examination or final test/colloquium 2
Contact hours 3
Student workload
Hours
76
Workload involving teacher
Hours
30

* hour means 45 minutes

Program content

No. Program content Course's learning outcomes Activities
1. MODUŁ KANONICZNY. WSPÓŁCZESNA FILOZOFIA SPOŁECZNA: Podstawowym celem kursu jest zapoznanie słuchaczy z głównymi nurtami współczesnej filozofii społecznej. Główny nacisk zostanie położony na różne sposoby rozumienia wartości o podstawowym znaczeniu dla ładu społecznego, a zwłaszcza społeczne i polityczne dylematy będące konsekwencją tych różnic. W tym kontekście przeanalizowane zostaną między innymi problemy związane z definiowaniem wolności, relacjami jednostki i wspólnoty, równością jako ideałem społecznym czy relacje pomiędzy tradycją a nowoczesnością.
Z punktu widzenia podejść ideowych kurs obejmuje między innymi prezentację podstawowych nurtów współczesnego liberalizmu, konserwatywnej wizji rzeczywistości społecznej, podstawowych elementów feminizmu oraz katolickiej nauki społecznej.

Ramowy program wykładów.
1. Przedmiot filozofii społecznej.
2. Jednostka a zbiorowość. Stary dylemat w nowej szacie.
3. Tradycje liberalnego myślenia. Różne oblicza współczesnego liberalizmu (F.A. Hayek, A. Sen, R. Nozick,J. Rawls).
4. Jednostka we wspólnocie. Współczesny komunitaryzm.
5. Konserwatywne recepty na problmy współczensości (C. Schmitt, E. Voegelin).
6. Katolicka nauka społeczna i jej ewolucja.
7. Równość jako ideał społeczny. Współczesne oblicza egalitaryzmu.
8. Totalitaryzm jako wizja ładu społecznego i politycznego.
9. Główne nurty współczesnego feminizmu.
10. Społeczny wymiar psychoanalizy. Psychoanaliza kulturowa.
11. Podstawowe wartości i dylematy współczesnej demokracji.
12. Wojna jako element kształtowania ładu światowego. Wybrane teorie wojen. 		W1, W2, U1, U2, K1, K2 Lectures

Extended information/Additional elements

Teaching methods and techniques :

Lectures, Discussion

Activities Methods of verification Credit conditions
Lectures Activity during classes, Examination

Rules of participation in given classes, indicating whether student presence at the lecture is obligatory

Lectures: Studenci uczestniczą w zajęciach poznając kolejne treści nauczania zgodnie z syllabusem przedmiotu. Studenci winni na bieżąco zadawać pytania i wyjaśniać wątpliwości. Rejestracja audiowizualna wykładu wymaga zgody prowadzącego.

Literature

Obligatory
  1. Literatura obowiązkowa.
  2. 1. A. Szahaj, M.N. Jakubowskił; Filozofia polityki, PWN 2005.
  3. 2. W. Kymlicka; Współczesna filozofia polityczna: wprowadzenia; Kraków 1998.
  4. 3. J.Majka; Filozofia społeczna Cz. II r. 2 i 3., Wrocław 1982.
  5. Literatura uzupełniająca;
  6. 1. F. Hayek; Konstytucja wolności. Warszawa 2006.
  7. 2. J.Rawls; Teoria sprawiedliwości.Warszawa 2009.
  8. 3. Komunitarianie. Wybór tekstów; red. P. Śpiewak; Warszawa 2004.
  9. 4. M. Ossowska; Wzór demokraty.Warszawa 1949.
  10. 5. Wartości społeczne w słuzbie publicznej; red. L. Dziewięcka-Bokun, J. Kędzior; Toruń 2009.
  11. 6. I Berlin; Cztery eseje o wolności, Warszawa 1994.
  12. 7. A. Giddens; Europa w epoce globalnej, Warszawa 2009.

Scientific research and publications

Publications
  1. L. Porębski, Między przemocą a godnością. Teoria polityczna Harolda D. Lasswella, Kraków 2009
  2. L. Porębski, D. Czyżowski, Media społecznościowe w kampanii wyborczej. Wykorzystanie Twittera w polskich wyborach parlamentarnych w roku 2015, Studia Politologiczne, vol. 45 (2017), Instytut Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2017, s. 165-179.
  3. L. Porębski, M. Żurek, Serwisy społecznościowe jako narzędzie komunikowania wyborczego. Kandydaci w wyborach parlamentarnych w roku 2015 na Facebooku, Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne, vol. 53 (2017), s. 154-168.