Basics of Criminal Analytics
Course description sheet
Basic information
- Field of study
- Modern Technologies in Forensic Science
- Major
- -
- Organisational unit
- Faculty of Computer Science, Electronics and Telecommunications
- Study level
- First-cycle (engineer) programme
- Form of study
- Full-time studies
- Profile
- General academic
- Didactic cycle
- 2025/2026
- Course code
- INKTS.Ii8.08548.25
- Lecture languages
- Polish
- Mandatoriness
- Obligatory
- Block
- Core Modules
- Course related to scientific research
- Yes
Lecturer
Przemysław Marcinek, Krzysztof Gąsiorowski, Łukasz Kordeczka
|
Period
Semester 4
|
Method of verification of the learning outcomes
Exam
Activities and hours
Lectures:
20
Laboratory classes: 40 |
Number of ECTS credits
4
|
Course's learning outcomes
| Code | Outcomes in terms of | Learning outcomes prescribed to a field of study | Methods of verification |
| Knowledge – Student knows and understands: | |||
| W1 | Student rozróżnia formy analizy kryminalnej i dobiera odpowiednią formę do prowadzonej sprawy | NKT1A_W08, NKT1A_W09 | Examination |
| W2 | Student rozumie proces analityczny i rolę pracy analityka w tym procesie | NKT1A_W08, NKT1A_W09 | Examination |
| W3 | Student zna metody analityczne stosowane w kryminalistyce | NKT1A_W08 | Examination |
| Skills – Student can: | |||
| U1 | Student stosuje poznane metody analityczne do rozwiązywania problemów kryminalnych | NKT1A_U10 | Execution of exercises |
Student workload
| Activity form | Average amount of hours* needed to complete each activity form | |
| Lectures | 20 | |
| Laboratory classes | 40 | |
| Preparation for classes | 20 | |
| Realization of independently performed tasks | 15 | |
| Examination or final test/colloquium | 2 | |
| Contact hours | 5 | |
| Preparation of project, presentation, essay, report | 15 | |
| Student workload |
Hours
117
|
|
| Workload involving teacher |
Hours
60
|
|
* hour means 45 minutes
Program content
| No. | Program content | Course's learning outcomes | Activities |
| 1. | Proces analityczny – formułowanie hipotez i dopasowanie strategii | U1 | Laboratory classes |
| 2. | Wprowadzenie do analizy kryminalnej | W1, W2, W3 | Lectures |
| 3. |
Formy analizy kryminalnej: * Analiza sprawy * Analiza porównawcza spraw * Analiza profilu osoby * Analiza strategiczna |
W1, W2, W3 | Lectures |
| 4. | Analiza geoprzestrzenna | U1 | Laboratory classes |
| 5. | Proces analityczny. Rola analityka kryminalnego | W1, W2, W3 | Lectures |
| 6. | Analiza chronologii zdarzeń | U1 | Laboratory classes |
| 7. |
Metody analizy kryminalnej: * Analiza powiązań * Analiza przepływów * Analiza zdarzeń |
W1, W2, W3 | Lectures |
| 8. | Analiza danych z otwartych źródeł | U1 | Laboratory classes |
| 9. | Narzędzia i programy wspierające analizę | W1, W2, W3 | Lectures |
| 10. | Analiza dużych zbiorów danych | U1 | Laboratory classes |
| 11. | Dane i informacje podlegające analizie. Źródła danych | W1, W2, W3 | Lectures |
| 12. | Analiza biometryczna | U1 | Laboratory classes |
| 13. | Case studies – warsztaty | U1 | Laboratory classes |
| 14. | Techniki wizualizacji informacji | W1, W2, W3 | Lectures |
| 15. | Przykłady zastosowania analizy kryminalnej | W1, W2, W3 | Lectures |
| 16. | Warsztaty z myślenia analitycznego i metod wnioskowania | U1 | Laboratory classes |
| 17. | Narzędzia wspierania pracy analityka | U1 | Laboratory classes |
| 18. | Psychologiczne aspekty pracy analityka | W1, W2, W3 | Lectures |
| 19. | Gromadzenie danych | U1 | Laboratory classes |
| 20. | Ujednolicanie danych | U1 | Laboratory classes |
| 21. | Standardy wizualizacji | U1 | Laboratory classes |
| 22. | Zestawienia statystyczne | U1 | Laboratory classes |
Extended information/Additional elements
Teaching methods and techniques :
Lectures
| Activities | Methods of verification | Credit conditions |
|---|---|---|
| Lectures | Examination | |
| Lab. classes | Execution of exercises |
Rules of participation in given classes, indicating whether student presence at the lecture is obligatory
Lectures: Studenci uczestniczą w zajęciach poznając kolejne treści nauczania zgodnie z syllabusem przedmiotu. Studenci winni na bieżąco zadawać pytania i wyjaśniać wątpliwości. Rejestracja audiowizualna wykładu wymaga zgody prowadzącego. Laboratory classes: Studenci wykonują ćwiczenia laboratoryjne zgodnie z materiałami udostępnionymi przez prowadzącego. Student jest zobowiązany do przygotowania się w przedmiocie wykonywanego ćwiczenia, co może zostać zweryfikowane kolokwium w formie ustnej lub pisemnej. Zaliczenie zajęć odbywa się na podstawie zaprezentowania rozwiązania postawionego problemu.
Literature
Obligatory- 1. P. Chlebowicz, J. Kamińska, Operacyjna analiza kryminalna w służbach policyjnych, Diffin, Warszawa 2015
- 2. W. Ignaczak, Wybrane zagadnienia analizy kryminalnej, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Policji w Szczytnie, Szczytno 2005
- 3. M. Kobylas, Analiza kryminalna dla studentów bezpieczeństwa wewnętrznego, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Policji w Szczytnie, Szczytno 2014.
- 4. J. Konieczny (red.), Analiza informacji w służbach policyjnych i specjalnych, C. H. Beck, Warszawa 2012
Scientific research and publications
Publications- Usability tests supporting the design of ergonomic graphical user interface in decision-support systems for criminal analysis / Aleksandra Sadowska, Kamil PIĘTAK // W: Man-Machine interactions 4 : 4th International Conference on Man-Machine Interactions, ICMMI 2015 : Kocierz Pass, Poland, October 6–9, 2015 / eds. Aleksandra Gruca, [et al.]. — Switzerland : Springer, cop. 2016. — (Advances in Intelligent Systems and Computing ; ISSN 2194-5357 ; vol. 391). — ISBN: 978-3-319-23436-6 ; e-ISBN: 978-3-319-23437-3. — S. 127–137. — Bibliogr. s. 136–137, Abstr.