Informacje podstawowe
- Kierunek studiów
- Tworzenie Przestrzeni Wirtualnych i Gier
- Specjalność
- -
- Jednostka organizacyjna
- Wydział Informatyki
- Poziom kształcenia
- Studia licencjackie I stopnia
- Forma studiów
- Stacjonarne
- Profil studiów
- Ogólnoakademicki
- Cykl dydaktyczny
- 2025/2026
- Kod przedmiotu
- WIPPWGS.I2.16882.25
- Języki wykładowe
- polski
- Obligatoryjność
- Obowiązkowy
- Blok zajęciowy
- Przedmioty kierunkowe
- Przedmiot powiązany z badaniami naukowymi
- Nie
|
Okres
Semestr 2
|
Forma zaliczenia
Zaliczenie
Forma prowadzenia i godziny zajęć
Zajęcia warsztatowe:
42
|
Liczba punktów ECTS
3
|
Cele kształcenia dla przedmiotu
| C1 | Celem przedmiotu jest zbudowanie prototypu poziomu gry przy użyciu narzędzia do tworzenia grafiki trójwymiarowej w celu zbudowania tymczasowych modeli krajobrazu i obiektów występujących w nim. |
Efekty uczenia się dla przedmiotu
| Kod | Efekty w zakresie | Kierunkowe efekty uczenia się | Metody weryfikacji |
| Wiedzy – Student zna i rozumie: | |||
| W1 | Student zna i rozumie proces projektowania rozgrywki. | PPWG1A_W04 | Aktywność na zajęciach, Wykonanie projektu, Prezentacja |
| W2 | Student zna i rozumie proces projektowania prototypowania gier. | PPWG1A_W04 | Wykonanie ćwiczeń, Projekt, Prezentacja |
| Umiejętności – Student potrafi: | |||
| U1 | Student potrafi projektować rozgrywkę tak, aby udostępnić graczowi wrażenia poprzez opracowanie elementów rozgrywki. | PPWG1A_U01, PPWG1A_U03, PPWG1A_U04 | Aktywność na zajęciach, Wykonanie ćwiczeń, Wykonanie projektu, Projekt |
| Kompetencji społecznych – Student jest gotów do: | |||
| K1 | Student jest gotów do współpracy z zespołem projektowania gry włącznie z grafikiem, programistami i dźwiękowcami. | PPWG1A_K02 | Aktywność na zajęciach, Projekt, Prezentacja |
Treści programowe zapewniające uzyskanie efektów uczenia się dla modułu zajęć
Celem przedmiotu jest wyposażenie studenta/studentki w umiejętności projektowania rozgrywki i jej prototypowania wykorzystując wiedzę i umiejętności praktyczne.
Nakład pracy studenta
| Rodzaje zajęć studenta | Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane aktywności | |
| Zajęcia warsztatowe | 42 | |
| Samodzielne studiowanie tematyki zajęć | 7 | |
| Przygotowanie projektu, prezentacji, pracy pisemnej, sprawozdania | 14 | |
| Dodatkowe godziny kontaktowe | 5 | |
| Przygotowanie do zajęć | 7 | |
| Łączny nakład pracy studenta |
Liczba godzin
75
|
|
| Liczba godzin kontaktowych |
Liczba godzin
42
|
|
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut
Treści programowe
| Lp. | Treści programowe | Efekty uczenia się dla przedmiotu | Formy prowadzenia zajęć |
| 1. |
● tworzenie grafiki trójwymiarowej, budowanie modelu krajobrazu i obiektów przy użyciu narzędzia do tworzenia grafiki trójwymiarowej |
W1, W2, U1, K1 | Zajęcia warsztatowe |
Informacje rozszerzone
Metody i techniki kształcenia :
Metoda zespołowa (ang. Team Based Learning), Tutoring, Metoda warsztatowa (ang. workshop), Informacja zwrotna (ang. feedback), Studium przypadku (ang. case study), Odwrócona klasa (ang. flipped classroom)
| Rodzaj zajęć | Metody zaliczenia | Warunki zaliczenia przedmiotu |
|---|---|---|
| Zajęcia warsztatowe | Aktywność na zajęciach, Wykonanie ćwiczeń, Wykonanie projektu, Projekt, Prezentacja | Aby uzyskać pozytywną ocenę końcową niezbędne jest uzyskanie pozytywnej oceny z poszczególnych projektów/zadań. Usprawiedliwioną nieobecność na zajęciach można odrobić w tygodniu następnym przedstawiając postępy w projekcie. |
Dodatkowy opis
Zajęcia prowadzone w formie wykładu uzupełnione ćwiczeniami praktycznymi w formie pokazów i własnych prac doświadczalnych. Krótkie sprawozdania z wykonanych prac doświadczalnych, dyskusja grupowa, test sprawdzający. Zajęcia będą odbywać się w salach. Dotyczy to także przeglądu końcowego oraz zaliczeń odbywających się w sesji egzaminacyjnej. Mini wykłady z przedmiotu będą prowadzone w sposób zdalny z wykorzystaniem platformy Teams.
Warunki i sposób zaliczenia poszczególnych form zajęć, w tym zasady zaliczeń poprawkowych, a także warunki dopuszczenia do egzaminu
- obecność i aktywny udział w zajęciach - realizacja zadań obligatoryjnych - jakość powstałej pracy
Sposób obliczania oceny końcowej
Aby uzyskać pozytywną ocenę końcową niezbędne jest uzyskanie pozytywnej oceny z poszczególnych projektów/zadań. Usprawiedliwioną nieobecność na zajęciach można odrobić w tygodniu następnym przedstawiając postępy w projekcie.
Sposób i tryb wyrównywania zaległości powstałych wskutek nieobecności studenta na zajęciach
W przypadku nieobecności zalecana jest praca własna. Materiały z wykładów w postaci prezentacji oraz opisów są udostępnione są na stronie przedmiotu. W przypadku zajęć laboratoryjnych, oprócz pracy własnej, możliwe jest uczestniczenie w zajęciach z inną grupą. Dopuszcza się 2 nieobecności nieusprawiedliwione.
Zasady udziału w poszczególnych zajęciach, ze wskazaniem, czy obecność studenta na zajęciach jest obowiązkowa
Obligatoryjnie: obecność i aktywny udział w zajęciach, pracą nad projektem po korektach oraz realizacji zadań.
Zaliczenie odbywa się na podstawie obecności i aktywności na zajęciach. Ocenie podlega także jakość powstałej pracy .
Literatura
Obowiązkowa- Ernest Adams, Projektowanie gier - podstawy. Wyd. Helion 2011