Informacje podstawowe
- Kierunek studiów
- Inżynieria Akustyczna
- Specjalność
- Drgania i hałas w technice i środowisku
- Jednostka organizacyjna
- Wydział Inżynierii Mechanicznej i Robotyki
- Poziom kształcenia
- Studia magisterskie inżynierskie II stopnia
- Forma studiów
- Stacjonarne
- Profil studiów
- Ogólnoakademicki
- Cykl dydaktyczny
- 2025/2026
- Kod przedmiotu
- RIAKDHS.IIi1.02770.25
- Języki wykładowe
- polski
- Obligatoryjność
- Obowiązkowy
- Blok zajęciowy
- Przedmioty kierunkowe
- Przedmiot powiązany z badaniami naukowymi
- Nie
|
Okres
Semestr 1
|
Forma zaliczenia
Egzamin
Forma prowadzenia i godziny zajęć
Wykład:
22
Ćwiczenia laboratoryjne: 36 |
Liczba punktów ECTS
5
|
Cele kształcenia dla przedmiotu
| C1 | Celem przedmiotu jest poznanie informacji dotyczących projektowania systemów nagłośnienia. Przedstawiane są wymagania normowe i wytyczne projektowe ze szczególnym uwzględnieniem dźwiękowych systemów ostrzegawczych. Student zapoznaje się z sposobami modelowania źródeł elektroakustycznych i ich wykorzystaniem w symulacjach komputerowych. |
Efekty uczenia się dla przedmiotu
| Kod | Efekty w zakresie | Kierunkowe efekty uczenia się | Metody weryfikacji |
| Wiedzy – Student zna i rozumie: | |||
| W1 | Rozróżnia formaty plików zawierających model komputerowy źródeł elktroakustycznych | IAK2A_W10 | Aktywność na zajęciach, Projekt, Egzamin, Studium przypadków , Odpowiedź ustna |
| W2 | Definiuje parametry źródła elektroakustycznego | IAK2A_W07, IAK2A_W10 | Aktywność na zajęciach, Egzamin, Odpowiedź ustna |
| W3 | Zna zasady projektowania Dźwiękowych Systemów Ostrzegawczych | IAK2A_W05, IAK2A_W06, IAK2A_W07, IAK2A_W10 | Aktywność na zajęciach, Egzamin, Odpowiedź ustna, Zaliczenie laboratorium |
| Umiejętności – Student potrafi: | |||
| U1 | Potrafi dobrać odpowiednie urządzenie elektroakustyczne w zależności od rodzaju nagłaśnianej przestrzeni | IAK2A_U05, IAK2A_U07, IAK2A_U13, IAK2A_U14, IAK2A_U15 | Wykonanie ćwiczeń, Projekt, Egzamin |
| U2 | Potrafi przeprowadzić implementacje źródła elektroakustycznego w oprogramowaniu akustycznym oraz przeprowadzić symulacje obliczeniowe parametrów akustycznych. | IAK2A_U05, IAK2A_U09, IAK2A_U14, IAK2A_U15, IAK2A_U18, IAK2A_U19 | Udział w dyskusji, Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych, Projekt, Egzamin, Studium przypadków |
| Kompetencji społecznych – Student jest gotów do: | |||
| K1 | Posiada umiejętność współpracy z innymi branżami w celu opracowania rozwiązań spełniających wymagania zamawiającego | IAK2A_K04, IAK2A_K05 | Aktywność na zajęciach, Odpowiedź ustna |
Treści programowe zapewniające uzyskanie efektów uczenia się dla modułu zajęć
Nakład pracy studenta
| Rodzaje zajęć studenta | Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane aktywności | |
| Wykład | 22 | |
| Ćwiczenia laboratoryjne | 36 | |
| Przygotowanie do zajęć | 18 | |
| Samodzielne studiowanie tematyki zajęć | 22 | |
| Egzamin lub kolokwium zaliczeniowe | 2 | |
| Dodatkowe godziny kontaktowe | 5 | |
| Przygotowanie projektu, prezentacji, pracy pisemnej, sprawozdania | 30 | |
| Łączny nakład pracy studenta |
Liczba godzin
135
|
|
| Liczba godzin kontaktowych |
Liczba godzin
58
|
|
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut
Treści programowe
| Lp. | Treści programowe | Efekty uczenia się dla przedmiotu | Formy prowadzenia zajęć |
| 1. |
Źródła elektroakustyczne i ich modele komputerowe. Metody pomiaru parametrów akustycznych i elektrycznych źródeł dźwięku, wprowadzenie danych do komputera. Zasady tworzenia nowych źródeł elektroakustycznych. Przegląd formatów komputerowych. Parametry głośników, zestawów głośnikowych, urządzeń elektroakustycznych. |
W1, W2, U2 | Wykład |
| 2. |
Symulacje obliczeniowe z wykorzystaniem źródeł elektroakustycznych w programach komputerowych. Wprowadzenie teoretyczne do modelowania. Zalety i ograniczenia metod symulacyjnych. Sposób implementacji modelu pomieszczenia wraz ze źródłami. Analizowanie wyników. |
W2, W3, U2 | Wykład |
| 3. |
Systemy dźwiękowe w przestrzeniach otwartych |
W3, U1 | Wykład |
| 4. |
Dźwiękowe Systemy Ostrzegawcze. Podstawa prawna. Wymagania normowe. Zasady projektowania systemów DSO. Pomiary odbiorowe. |
W3, K1 | Wykład |
| 5. |
Zestawy wyrównane liniowo. Zasada działania. Podstawy teoretyczne. Modelowanie propagacji dźwięku przez systemy wyrównane liniowo. Zasady projektowania. Sposób montażu. |
W3, U1 | Wykład |
| 6. |
Systemy dźwiękowe w przestrzeniach otwartych. |
U1, U2 | Wykład |
| 7. |
Tworzenie modeli komputerowych źródeł elektroakustycznych. Analiza kart katalogowych zestawów głośnikowych. Pomiary charakterystyk kierunkowości zestawu głośnikowego. Wykonanie modelu CLF dla zmierzonego zestawu. |
W1, W2, U2 | Ćwiczenia laboratoryjne |
| 8. |
Obliczenia z wykorzystaniem parametrów zestawów głośnikowych. Zestaw zadań obliczeniowych w których wykorzystywane są różne parametry elektroakustycznych źródeł dźwięku. |
W2, U1 | Ćwiczenia laboratoryjne |
| 9. |
Dobór i rozmieszczenie zestawów głośnikowych w pomieszczeniach. Na przykładzie: sali audytoryjnej, sali kinowej, sali wielofunkcyjnej, stadionu piłkarskiego zostanie przedstawiony i omówiony sposób doboru nagłośnienia i jego rozmieszczenia. |
W3, U1, K1 | Ćwiczenia laboratoryjne |
| 10. |
Dźwiękowe Systemy Ostrzegawcze Praca z normą. Omówienie oraz zapoznanie się z przykładową dokumentacją. Wykonanie prostych obliczeń dla przykładowego pomieszczenia. Wykonanie projektu i pomiaru systemu DSO dla wybranego pomieszczenia. |
W3, U1, K1 | Ćwiczenia laboratoryjne |
| 11. |
Zestawy liniowe – projektowanie z wykorzystaniem oprogramowania dostarczanego przez producentów Zapoznanie z oprogramowaniem a następnie projekt nagłośnienia dla konkretnych obiektów. Uczestnicy powinni przynieść na zajęcia swoje komputery. |
W1, W2, U1, U2 | Ćwiczenia laboratoryjne |
| 12. |
Symulacje obliczeniowe z wykorzystaniem źródeł elektroakustycznych w oprogramowaniu CATT-Acoustic i I-SIMPA Zapoznanie ze strukturą programów. Sposób dodawania systemów elektroakustycznych do modelu. Uruchamianie symulacji obliczeniowej. Prosty projekt do zrealizowania przez uczestników zajęć. Uczestnicy powinni przynieść na zajęcia swoje komputery. |
W1, W2, U1, U2 | Ćwiczenia laboratoryjne |
| 13. |
Zasady przygotowania dokumentacji projektowej. Wymagania formalne, normowe. Sporządzanie rysunków, opisów technicznych. |
W3, K1 | Ćwiczenia laboratoryjne |
Informacje rozszerzone
Metody i techniki kształcenia :
Wykład, Praca grupowa, Dyskusja, Mini wykład, Studium przypadku (ang. case study)
| Rodzaj zajęć | Metody zaliczenia | Warunki zaliczenia przedmiotu |
|---|---|---|
| Wykład | Aktywność na zajęciach, Projekt, Egzamin, Studium przypadków , Odpowiedź ustna, Zaliczenie laboratorium | |
| Ćwiczenia laboratoryjne | Aktywność na zajęciach, Udział w dyskusji, Wykonanie ćwiczeń, Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych, Projekt, Egzamin, Studium przypadków , Odpowiedź ustna | obecność na zajęciach (dopuszczalne 2 nieobecności), zaliczenie wszystkich sprawozdań z laboratoriów, zaliczenie wszystkich kolokwiów, zaliczenie indywidualnego projektu, |
Dodatkowy opis
Przedmiot współfinansowany w ramach Projektu „KOMpetencje, PASja – Akademia nowoczesnych profesjonalistów AGH (nr umowy FERS.01.05-IP.08-033/23-00), realizowanego ramach Priorytetu 1 Umiejętności, Działania 01.05 Umiejętności w szkolnictwie wyższym programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027.
Podczas realizacji przedmiotu wykorzystywany będzie /nazwa zakupionego sprzętu, oprogramowania itp./ zakupiony ze środków Projektu „KOMpetencje, PASja – Akademia nowoczesnych profesjonalistów AGH (nr umowy FERS.01.05-IP.08-033/23-00), realizowanego ramach Priorytetu 1 Umiejętności, Działania 01.05 Umiejętności w szkolnictwie wyższym programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027.
Warunki i sposób zaliczenia poszczególnych form zajęć, w tym zasady zaliczeń poprawkowych, a także warunki dopuszczenia do egzaminu
Warunki zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych: * obecność na zajęciach (dopuszczalne 2 nieobecności), * zaliczenie wszystkich sprawozdań z laboratoriów, * zaliczenie wszystkich kolokwiów, * zaliczenie indywidualnego projektu,
Warunki dopuszczenia do zaliczenia poprawkowego: * zaliczenie wszystkich sprawozdań z laboratoriów,
Warunki dopuszczenia do egzaminu: * zaliczenie z ćwiczeń laboratoryjnych,
Sposób obliczania oceny końcowej
Średnia ocen z kolokwiów - 35% Średnia ocen ze sprawozdań - 10% Ocena z projektu realizowanego w czasie zajęć laboratoryjnych - 55%
Sposób i tryb wyrównywania zaległości powstałych wskutek nieobecności studenta na zajęciach
Temat, na którym student był nieobecny musi być odrobiony w ramach indywidualnej prezentacji wykonanego zadania. Student indywidualnie kontaktuje się z prowadzącym, celem określenina zakresu prac
Wymagania wstępne i dodatkowe
Znajomość podstawowych zagadnień elektroakustyki oraz akustyki pomieszczeń.
Zasady udziału w poszczególnych zajęciach, ze wskazaniem, czy obecność studenta na zajęciach jest obowiązkowa
Wykład: Udział w wykładach jest dobrowolny. Rejestracja audiowizualna jest dozwolona za zgodą prowadzącego
Ćwiczenia laboratoryjne: Ćwiczenia laboratoryjne wykonywane są zgodnie z instrukcją przedstawioną przez prowadzącego i pod jego nadzorem, obecność jest na zajęciach jest obowiązkowa.
Literatura
Obowiązkowa- Kulowski A.: Akustyka sal. Zalecenia projektowe dla architektów, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej 2011
- Kuttruff H.: Room Acoustics 5th Edition, 2009, CRC Press