Research in design - methods and techniques
Course description sheet
Basic information
- Field of study
- Ecodesign and Digital Transformation of Material Technologies
- Major
- -
- Organisational unit
- Faculty of Non-Ferrous Metals
- Study level
- First-cycle (engineer) programme
- Form of study
- Full-time studies
- Profile
- General academic
- Didactic cycle
- 2026/2027
- Course code
- NEDCS.Ii4.15128.26
- Lecture languages
- Polish
- Mandatoriness
- Obligatory
- Block
- Core Modules
- Course related to scientific research
- No
Lecturer
Agata Anacik-Kryza
|
Period
Semester 3
|
Method of verification of the learning outcomes
Exam
Activities and hours
Project classes:
30
Discussion seminars: 15 |
Number of ECTS credits
4
|
Goals
| C1 | Wyrobienie w studentach/studentkach przekonania o potrzebie prowadzenia badań, jako niezbywalnej części procesu projektowego. |
| C2 | Uświadomienie słuchaczom, że badania związane są ze wszystkimi etapami procesu projektowego i życia produktu. |
| C3 | Przekazanie studentom/studentkom wiedzy o podstawowych rodzajach badań. |
Course's learning outcomes
| Code | Outcomes in terms of | Learning outcomes prescribed to a field of study | Methods of verification |
| Knowledge – Student knows and understands: | |||
| W1 | potrzebę prowadzenia badań, jako części procesu projektowego. | EDC1A_W05 | Participation in a discussion, Examination |
| W2 | że badania związane są ze wszystkimi etapami procesu projektowego i życia produktu. | EDC1A_W05 | Participation in a discussion, Examination |
| W3 | podstawowe rodzaje badań i sposoby ich prowadzenia. | EDC1A_W05 | Participation in a discussion, Examination |
| Skills – Student can: | |||
| U1 | wykorzystać różne metody badawcze w zależności od potrzeb i etapu procesu projektowego | EDC1A_U07 | Project, Examination |
| U2 | przygotować plan badań i wdrożyć go w ramach pracy nad projektem | EDC1A_U07 | Project, Examination |
| U3 | analizować informacje z badań wykorzystywać je do podejmowania decyzji projektowych | EDC1A_U07 | Project, Examination |
| U4 | miksować ze sobą metody jakościowe i ilościowe dla uzyskania lepszych efektów badawczych | EDC1A_U07 | Project, Examination |
| Social competences – Student is ready to: | |||
| K1 | zastosowania badań w procesie projektowym i wykorzystania ich wyników do projektowania rozwiązań odpowiadających na potrzeby końcowych użytkowników. | EDC1A_K01 | Project |
Program content ensuring the achievement of the learning outcomes prescribed to the module
Konwersatorium podejmujące tematykę metod badawczych, zakresu i sposobów ich wykorzystania.
Ćwiczenia projektowe pozwalające w sposób praktyczny wykorzystać wiedzę z konwersatorium
Student workload
| Activity form | Average amount of hours* needed to complete each activity form | |
| Project classes | 30 | |
| Discussion seminars | 15 | |
| Preparation of project, presentation, essay, report | 30 | |
| Preparation for classes | 30 | |
| Contact hours | 5 | |
| Examination or final test/colloquium | 2 | |
| Student workload |
Hours
112
|
|
| Workload involving teacher |
Hours
45
|
|
* hour means 45 minutes
Program content
| No. | Program content | Course's learning outcomes | Activities |
| 1. |
Tematyka konwersatorium:
|
W1, W2, W3 | Discussion seminars |
| 2. |
Problematyka ćwiczeń:
|
U1, U2, U3, U4, K1 | Project classes |
Extended information/Additional elements
Teaching methods and techniques :
Lecture, Lectures, Case study, Group work, Discussion, Workshop
| Activities | Methods of verification | Credit conditions |
|---|---|---|
| Project classes | Project, Examination | Realizacja projektu badawczego (od koncepcji badania po analizę i prezentację wyników) |
| Discussion seminars | Participation in a discussion, Examination | Obecność na zajęciach, uczestniczenie w dyskusji (na podstawie tekstów oraz analizowanych przypadków badań), egzamin |
Additional info
Przedmiot podejmujący zagadnienia roli i miejsca badań w procesie projektowym: etapu discovery, walidacji potencjalnych rozwiązań (hipotez) i pomiaru/poprawy funkcjonowania wdrożonych rozwiązań.
Conditions and the manner of completing each form of classes, including the rules of making retakes, as well as the conditions for admission to the exam
Obecność na konwersatorium, pozytywna ocena z egzaminu pisemnego (min. 51% punktacji) oraz poprawna realizacja projektu grupowego.
Method of determining the final grade
Ocena z konwersatorium:
1. Aktywność w trakcie zajęć - 30% oceny końcowej
2. Ocena z egzaminu pisemnego - 70% oceny końcowej
Ocena z ćwiczeń:
1. Ocena z projektu grupowego - 100% oceny końcowej
Manner and mode of making up for the backlog caused by a student justified absence from classes
Konsultacje, praca własna studenta.
Prerequisites and additional requirements
Brak
Rules of participation in given classes, indicating whether student presence at the lecture is obligatory
Konwersatorium - obecność obowiązkowa.
Ćwiczenia projektowe - obecność obowiązkowa.
Literature
Obligatory- Rogoś-Turek B., Mościchowska I., Badania jako podstawa projektowania user experience, PWN, Warszawa, 2015.
- Babbie E., Podstawy badań społecznych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008.
- Hall E., Just enough research, second edition, A Book Apart, New York, 2011.
- Portigal S., Interviewing Users. How to Uncover Compelling Insights, Rosenfeld, 2013.
- Muratovski, G., Research for designers: A guide to methods and practice, Sage Publications, 2021.
- Badania rynku. Jak zrozumieć konsumenta (red.) Lutostański M., Łebkowska A., PWN, Warszawa 2021.