Podczas kursu wprowadzone zostaną zagadnienia i koncepcje dotyczące różnych aspektów i procesów charakterystycznych dla współczesnego świata. W ramach ćwiczeń audytoryjnych studenci i studentki będą mieli możliwość przedsykutować wybrane zagadnienia powiązane z wykładami. Dyskusja będzie toczyć się wokół zadanych tekstów, których propozycje zostaną przedstawione na pierwszym, organizacyjnym spotkaniu. Dodatkowo, podczas spotkań studenci i studentki wygłaszać będą prezentacje poświęcone (przedyskutowanym uprzednio wraz z prowadzącą) studiom przypadku. 

UWAGA OGÓLNA:

Plagiaty, autoplagiaty i inne oszustwa skutkują NEGATYWNĄ OCENĄ Z CAŁEGO KURSU BEZ MOŻLIWOŚCI POPRAWY. Dotyczy to zarówno prób ściągania jak i oszustw popełnionych przy przygotowaniu prezentacji.

WYKŁAD:

Zaliczenie wykładu następuje w oparciu o wynik kolokwium (maks. 20 pkt.). Do zdobycia jest też do 10 dodatkowych punktów za aktywność (punkty przyznawane przy okazji dyskusji, gier i symulacji organizowanych w toku wykładu).

Udział w wykładach NIE jest obowiązkowy.

ĆWICZENIA:

Uwagi dotyczące zaliczania ćwiczeń audytoryjnych:

0. Każde ze spotkań podzielone będzie na dwie części: (1) dyskusję wokół tekstów obowiązkowych i (2) prezentację studium przypadku. 

1. Każda z osób uczestniczących w kursie zobowiązana jest do wyboru tematu (tym samym i terminu) spotkania, podczas którego wygłosi prezentację związaną z tematyką zajęć.

2. Prezentacje muszą stanowić tzw. studium przypadku. Wystąpienie musi wykraczać poza literaturę obowiązkową, nie może być prostym zreferowaniem tekstu obowiązkowego na zajęcia.

3. W zależności od liczebności grup ćwiczeniowych, prezentacje (trwające ok. 20-30 minut) będą wygłaszane w dwu- lub trzyosobowych grupach. Ilość czasu przeznaczona na wystąpienie grupy prezentującej będzie zależna od jej liczebności. 

4. Osoby uczestniczące w zajęciach zobowiązane są do zaznajomienia się z literaturą obowiązkową. Teksty obowiązujące na zajęcia zostaną udostępnione uczestni(cz)kom kursu na pierwszym spotkaniu. Istnieje możliwość zmiany tekstów obowiązkowych na wniosek referentów/ek, na teksty, które będą trafniej dopasowane do studium przypadku.

5. Najpóźniej na dwa tygodnie przed wystąpieniem osoby referujące przesyłają prowadzącej konspekt wystąpienia, zawierający listę źródeł (w tym tekstów naukowych), na których będzie opierać się wystąpienie, w celu zatwierdzenia propozycji. W przypadku osób referujących podczas trzeciego spotkania (temat 2) data nadesłania konspektu zostanie uzgodniona na pierwszym spotkaniu.

6. Studia przypadków oceniane są przez osobę prowadzącą. Za studium przypadku otrzymać można max. 8 pkt. Szczegółowe kryteria i wymagania dotyczące prezentacji zostaną przedstawione w trakcie pierwszych zajęć.

7. Maksymalna ilość punktów do zdobycia w trakcie semestru to 40 pkt., w tym za: (a) prezentację max. 8 pkt. i (b) za aktywność w trakcie dyskusji po prezentacjach innych osób oraz dyskusji na podstawie pozostałych tekstów przypisanych do tematu (oceniana przez prowadzącą) max.12 pkt, (c) a za kolokwium końcowe max. 20 pkt. Prowadząca zastrzega sobie możliwość przyznawania bonusowych punktów za aktywność. 

8. Aby otrzymać pozytywną ocenę z ćwiczeń osoby uczestniczące w kursie są zobowiązane do uzyskania minimum: (1) 5 pkt. za wygłoszoną prezentację, (2) 5 pkt. za aktywność w trakcie zajęć oraz (3) 10 pkt. za kolokwium końcowe. 20 pkt to łączna minimalna liczba punktów, którą należy uzyskać, by zaliczyć ćwiczenia audytoryjne. 

9. Każda osoba, która na zajęciach wykazuje się nieznajomością tekstu/tekstów obowiązkowych zobowiązana jest do ustnego odrobienia zajęć w trakcie konsultacji.

10. Prowadząca zaznacza możliwość przeprowadzenia niezapowiedzianej „wejściówki” sprawdzającej znajomość tekstów obowiązkowych. Brak zaliczenia z wejściówki jest równoznaczny z nieobecnością na zajęciach. Istnieje możliwość zaliczenia/poprawy wejściówki podczas indywidualnych konsultacji. Osoby referujące na zajęciach, na których przeprowadzane będą wejściówki są zwolnione z jej pisania.

11. Liczba dozwolonych (niewymagających usprawiedliwienia) nieobecności: dwie. Osoby studiujące posiadające więcej niż dwie nieobecności zobowiązane są do nadrobienia zajęć w trakcie konsultacji.

Kolokwium z wykładu odbywa się na platformie MS Teams. Zaliczenie poprawkowe odbywa się w trybie egzaminu ustnego, również prowadzonego na MS Teams.

Ocena końcowa z kursu to średnia ocen z ćwiczeń i wykładu.

Obowiązuje skala ocen AGH, czyli: (50%-59%) ocena dostateczna: 3.0 (60%-69%) ocena ponad dostateczna: 3.5 (70%-79%) ocena dobra: 4.0 (80%-89%) ocena ponad dobra: 4.5 (90% i więcej) ocena bardzo dobra: 5.0

W przypadku ćwiczeń audytoryjnych pula wynosi po 40 pkt.: 0-19 = 2.0

20-23 = 3.0

24-27 = 3.5

28-31 = 4.0

32-35 = 4.5

36+ = 5.0

W przypadku wykładu pula wynosi 20 pkt.

0-9 = 2.0

10-11 = 3.0

12-13 = 3.5

14-15 = 4.0

16-17 = 4.5

18-20 = 5.0

Dopuszczalne są dwie nieobecności na ćwiczeniach audytoryjnych. Nadliczbowe nieobecności i brak znajomości tekstu obowiązkowego na ćwiczenia należy odrobić podczas konsultacji z osobą prowadzącą.

Obecność na wykładach nie jest wymagana.