
Basic information
- Field of study
- Modern Technologies in Forensic Science
- Major
- -
- Organisational unit
- Faculty of Computer Science, Electronics and Telecommunications
- Study level
- First-cycle (engineer) programme
- Form of study
- Full-time studies
- Profile
- General academic
- Didactic cycle
- 2025/2026
- Course code
- INKTS.Ii2.00318.25
- Lecture languages
- Polish
- Mandatoriness
- Obligatory
- Block
- Foundation Modules
- Course related to scientific research
- No
|
Period
Semester 2
|
Method of verification of the learning outcomes
Exam
Activities and hours
Lectures:
30
Auditorium classes: 28 |
Number of ECTS credits
6
|
Goals
| C1 | Celem przedmiotu jest wykształcenie umiejętności opisu otaczającej rzeczywistości fizycznej za pomocą podstawowych praw i zasad. Zajęcia w ramach modułu są prowadzone w formie wykładu (30 godzin) i ćwiczeń rachunkowych (28 godzin). |
Course's learning outcomes
| Code | Outcomes in terms of | Learning outcomes prescribed to a field of study | Methods of verification |
| Knowledge – Student knows and understands: | |||
| W1 | Student uzyskuje umiejętność rozumienia oddziaływań i zjawisk fizycznych oraz ich znaczenia w przyrodzie i technice. Dostrzega powiązania miedzy modelem teoretycznym a doświadczeniem fizycznym | NKT1A_W02, NKT1A_U02, NKT1A_K01, NKT1A_K04 | Activity during classes, Participation in a discussion, Oral answer |
| W2 | Student ma wiedzę w zakresie fizyki klasycznej, obejmującą: rachunek wektorowy, kinematykę i dynamikę punktu materialnego i bryły sztywnej, termodynamikę, drgania i fale, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia podstawowych zjawisk fizycznych występujących w przyrodzie i ich zastosowań w technice. | NKT1A_W01, NKT1A_W02 | Activity during classes, Test, Examination, Oral answer |
| Skills – Student can: | |||
| U1 | Umie zastosować odpowiednie prawa i zasady fizyczne do rozwiązywania zagadnień z dynamiki, drgań i ruchu falowego i podstaw termodynamiki. | NKT1A_U02, NKT1A_U03 | Activity during classes, Participation in a discussion, Execution of exercises, Test, Examination, Oral answer |
| U2 | Zdobywa matematyczne podstawy opisu zjawisk fizycznych, zna przykłady zastosowania rachunku wektorowego, różniczkowego i całkowego w fizyce. | NKT1A_U01, NKT1A_U02 | Execution of exercises, Test, Examination, Oral answer |
| U3 | Potrafi szukać informacji z literatury przedmiotu i innych źródeł; potrafi dokonywać ich interpretacji i zastosować je do rozpatrywanego problemu, a także formułować i uzasadniać wynikające stąd wnioski. | NKT1A_U02 | Activity during classes, Execution of exercises, Test, Oral answer |
| U4 | Student potrafi konsekwentnie i logiczne rozumować i interpretować poznane prawa fizyczne w zastosowaniu do napotkanych problemów fizycznych i inżynierskich. | NKT1A_U01, NKT1A_U02 | Activity during classes, Execution of exercises, Test, Examination, Oral answer |
| Social competences – Student is ready to: | |||
| K1 | Rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się; dostrzega konieczność wykształcenia umiejętności posługiwania się narzędziami matematycznymi w opisie zjawisk fizycznych. Ma również świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżyniera, w tym jej wpływ na środowisko, i związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje. | NKT1A_K01, NKT1A_K02, NKT1A_K04 | Activity during classes, Participation in a discussion |
Student workload
| Activity form | Average amount of hours* needed to complete each activity form | |
| Lectures | 30 | |
| Auditorium classes | 28 | |
| Preparation for classes | 30 | |
| Realization of independently performed tasks | 25 | |
| Examination or final test/colloquium | 2 | |
| Contact hours | 5 | |
| Preparation of project, presentation, essay, report | 20 | |
| Other | 10 | |
| Student workload |
Hours
150
|
|
| Workload involving teacher |
Hours
58
|
|
* hour means 45 minutes
Program content
| No. | Program content | Course's learning outcomes | Activities |
| 1. |
WYKŁADY: 1. Wprowadzenie do fizyki. |
W1, W2 | Auditorium classes |
| 2. |
ĆWICZENIA AUDYTORYJNE: 1.Praktyczna umiejętność posługiwania się rachunkiem wektorowym z fizyce. |
W1, W2, U1, U2, U3, U4, K1 | Lectures |
Extended information/Additional elements
Teaching methods and techniques :
Discussion, Group work, Gamification, Inquiry Based Learning, Practice method (doing tasks at the blackboard), Lecture
| Activities | Methods of verification | Credit conditions |
|---|---|---|
| Lectures | Activity during classes, Execution of exercises, Examination | Uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń audytoryjnych. Możliwe uzyskanie dodatkowych punktów do egzaminu za aktywny udział w wykładach (obecności i nadobowiązkowe testy). |
| Audit. classes | Activity during classes, Participation in a discussion, Execution of exercises, Test, Oral answer | Frekwencja na zajęciach - min. 80% - tylko jedna nb nieusprawiedliwiona. Uzyskanie min. połowy możliwych do zdobycia punktów z odpowiedzi ustnych i kolokwiów zgodnie z informacjami podanymi na stronach prowadzących zajęcia. |
Rules of participation in given classes, indicating whether student presence at the lecture is obligatory
Lectures: Studenci uczestniczą w zajęciach poznając kolejne treści nauczania zgodnie z syllabusem przedmiotu. Studenci winni na bieżąco zadawać pytania i wyjaśniać wątpliwości. Rejestracja audiowizualna wykładu wymaga zgody prowadzącego. Auditorium classes: Studenci przystępując do ćwiczeń są zobowiązani do przygotowania się w zakresie wskazanym każdorazowo przez prowadzącego (np. w formie zestawów zadań). Ocena pracy studenta może bazować na wypowiedziach ustnych lub pisemnych w formie kolokwium, co zgodnie z regulaminem studiów AGH przekłada się na ocenę końcową z tej formy zajęć.
Literature
Obligatory- 1. J. Wolny, Podstawy fizyki, AGH Kraków, 20007
- 2. D. Halliday, R. Resnick, J. Walker, Podstawy Fizyki, t.1-5, PWN Warszawawa, 2003
- 3. C. Kittel, W.D. Knight, M.A. Ruderman, Mechanika, PWN Warszawa 1975
- 4. Treść wykładu i dodatkowe materiały, w tym przykładowe zadania egzaminacyjne umieszczane na stronie internetowej przedmiotu.