
Informacje podstawowe
- Kierunek studiów
- Ekoprojektowanie i Cyfryzacja Technologii Materiałowych
- Specjalność
- -
- Jednostka organizacyjna
- Wydział Metali Nieżelaznych
- Poziom kształcenia
- Studia inżynierskie I stopnia
- Forma studiów
- Stacjonarne
- Profil studiów
- Ogólnoakademicki
- Cykl dydaktyczny
- 2026/2027
- Kod przedmiotu
- NEDCS.Ii10.15153.26
- Języki wykładowe
- polski
- Obligatoryjność
- Obowiązkowy
- Blok zajęciowy
- Przedmioty kierunkowe
- Przedmiot powiązany z badaniami naukowymi
- Tak
|
Okres
Semestr 5
|
Forma zaliczenia
Egzamin
Forma prowadzenia i godziny zajęć
Wykład:
15
Ćwiczenia laboratoryjne: 30 |
Liczba punktów ECTS
4
|
Cele kształcenia dla przedmiotu
| C1 | Zapoznanie studentów z nowoczesnymi technologiami recyklingowymi |
| C2 | Przekazanie wiedzy z zakresu zaawansowanych metod separacji materiałów niemetalicznych i metalicznych |
| C3 | Uświadomienie słuchaczom zalet i korzyści związanych z recyklingiem metali w aspekcie ograniczenia wydobycia rud, ochrony środowiska naturalnego i zmniejszenia energochłonności produkcyjnej metali |
Efekty uczenia się dla przedmiotu
| Kod | Efekty w zakresie | Kierunkowe efekty uczenia się | Metody weryfikacji |
| Wiedzy – Student zna i rozumie: | |||
| W1 | Rodzaje, definicje i zasady recyklingu surowców wtórnych metalicznych i niemetalicznych | EDC1A_W02, EDC1A_W03 | Egzamin |
| W2 | Nowoczesne technologie recyklingowe prowadzące do odzysku metali i materiałów niemetalicznych z surowców wtórnych | EDC1A_W02, EDC1A_W03 | Egzamin |
| W3 | Zalety i korzyści wynikające z zastosowania technologii i procesów recyklingu | EDC1A_W02, EDC1A_W03 | Egzamin |
| Umiejętności – Student potrafi: | |||
| U1 | Wskazać właściwe procesy prowadzące do ekstrakcji metali z surowców wtórnych | EDC1A_U02 | Kolokwium, Egzamin |
| U2 | Zakwalifikować materiał odpadowy do odpowiedniej grupy materiałowej | EDC1A_U02 | Kolokwium, Egzamin |
| U3 | Wytypować odpowiednie metody badawcze i pomiarowe umożliwiające klasyfikację odpadu, oraz określenie jego podatności do recyklingu | EDC1A_U02 | Kolokwium, Egzamin, Sprawozdanie |
| Kompetencji społecznych – Student jest gotów do: | |||
| K1 | Samodzielnego przeprowadzenia eksperymentów laboratoryjnych mających na celu separację określonych związków lub metali. | EDC1A_K02 | Sprawozdanie |
Treści programowe zapewniające uzyskanie efektów uczenia się dla modułu zajęć
Nakład pracy studenta
| Rodzaje zajęć studenta | Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane aktywności | |
| Wykład | 15 | |
| Ćwiczenia laboratoryjne | 30 | |
| Dodatkowe godziny kontaktowe | 5 | |
| Przygotowanie do zajęć | 20 | |
| Samodzielne studiowanie tematyki zajęć | 25 | |
| Egzamin lub kolokwium zaliczeniowe | 2 | |
| Przygotowanie projektu, prezentacji, pracy pisemnej, sprawozdania | 20 | |
| Łączny nakład pracy studenta |
Liczba godzin
117
|
|
| Liczba godzin kontaktowych |
Liczba godzin
45
|
|
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut
Treści programowe
| Lp. | Treści programowe | Efekty uczenia się dla przedmiotu | Formy prowadzenia zajęć |
| 1. |
|
W1, W2, W3 | Wykład |
| 2. |
1. Wpływ soli na topienie i koalescencję cienkościennych złomów aluminiowych (puszki, folie, blachy) - odzysk aluminium z wybranej grupy materiału odpadowego, ocena wpływu soli pokryciowych na wydajność topienia i koalescencję aluminium, analiza jakościowa i ilościowa uzyskanego metalu przy pomocy analizatora fluorescencji rentgenowskiej (EDXRF), eksperymenty realizowane w wysokotemperaturowym, komorowym piecu ogrzewanym elementami SiC 2. Recykling srebra ze stopów Ag-Cu (roztwarzanie materiału wyjściowego z użyciem mineralizatora mikrofalowego, oznaczenie zawartości srebra w próbce z wykorzystaniem analiztora EDXRF, separacja srebra od miedzi z roztworu wodnego powstałego przez roztwarzanie złomu jubilerskiego w kwasie azotowym, strącanie chlorku srebra, pirometalurgiczny wytop srebra metalicznego w wysokotemperaturowym piecu ogrzewanym elementami SiC, ocena jakości srebra za pomocą analizatora fluorescencji rentgenowskiej (EDXRF) 3. Recykling cynku z pyłów stalowniczych metodami hydro i/lub pirometalurgicznymi (odzysk cynku metalicznego w procesach ługowania i elektrolizy lub wysokotemperaturowej redukcji tlenku cynku zawartego w pyłach stalowniczych, jego wtórnego utleniania, ługowania i elektrolizy, ocena jakościowa osadu katodowego za pomocą analizy EDXRF) 4. Recykling ołowiu ze złomu akumulatorów samochodowych (redukcyjny, wysokotemperaturowy wytop ołowiu ze szlamu pochodzącego z rozbiórki kwasowych akumulatorów ołowiowych, realizowany w wysokotemperaturowym piecu ogrzewanym elementami SiC, analiza składu chemicznego uzyskanego metalu za pomocą analizatora EDXRF) 5. Odzysk aluminium z wielomateriałowych, aseptycznych opakowań typu TETRAPACK (separacja elemetów strukturalnych opakowań, wytop aluminium pod warstwą soli pokryciowych bez oraz z etapem oczyszczaania termicznego folii, określenie uzysku wytopu, analiza składu chemicznego przy wykorzystaniu analizatora EDXRF) |
W2, U1, U2, U3, K1 | Wykład, Ćwiczenia laboratoryjne |
Informacje rozszerzone
Metody i techniki kształcenia :
Mini wykład, Dyskusja, Odwrócona klasa (ang. flipped classroom), Demonstracja, instruktaż
| Rodzaj zajęć | Metody zaliczenia | Warunki zaliczenia przedmiotu |
|---|---|---|
| Wykład | Egzamin | Warunkiem zaliczenia egzaminu jest udzielenie poprawnych odpowiedzi na co najmniej 50% pytań. |
| Ćwiczenia laboratoryjne | Kolokwium, Sprawozdanie | Warunkiem zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych jest poprawne wykonanie sprawozdania oraz zaliczenie kolokwium na ocenę pozytywną (co najmniej 3.0) |
Sposób obliczania oceny końcowej
Ocena końcowa (OK) wyliczana jest z następującego wzoru: OK=0.65*ocena z wykładów+0.35*ocena z ćwiczeń.
Wymagania wstępne i dodatkowe
Wiedza z chemii, fizyki i matematyki w zakresie zrealizowanego programu studiów.
Zasady udziału w poszczególnych zajęciach, ze wskazaniem, czy obecność studenta na zajęciach jest obowiązkowa
Wykład: Studenci uczestniczą w zajęciach poznając kolejne treści nauczania zgodnie z syllabusem przedmiotu. Studenci winni na bieżąco zadawać pytania i wyjaśniać wątpliwości. Rejestracja audiowizualna wykładu wymaga zgody prowadzącego. Ćwiczenia laboratoryjne: Studenci wykonują ćwiczenia laboratoryjne zgodnie z materiałami udostępnionymi przez prowadzącego. Student jest zobowiązany do przygotowania się w przedmiocie wykonywanego ćwiczenia, co może zostać zweryfikowane kolokwium w formie ustnej lub pisemnej. Zaliczenie zajęć odbywa się na podstawie zaprezentowania rozwiązania postawionego problemu - w czasie kolokwium.
Literatura
Obowiązkowa- M.Kucharski: Recykling Metali
- M.Ulewicz Procesy recyklingu i odzysku metali nieżelaznych i stali
- M.Ulewicz, J. Siwka Procesy odzysku i recyklingu wybranych materiałów
Badania i publikacje
Publikacje- Piotr PALIMĄKA, Stanisław PIETRZYK, Michał STĘPIEŃ, Katarzyna Ciećko, Ilona NEJMAN, Zinc recovery from steelmaking dust by hydrometallurgical methods, Metals, 2018 vol. 8 iss. 7 art. no. 547, S. 1–13.
- Piotr PALIMĄKA, Stanisław PIETRZYK, Katarzyna Ciećko, Pyły stalownicze i ich zagospodarowanie w procesach, Współczesne problemy z zakresu inżynierii środowiska oraz architektury, Lublin, 2018. S. 141–153.
- Stanisław PIETRZYK, Piotr PALIMĄKA, Andżelika BUKOWSKA, Powstawanie i charakterystyka zgarów pochodzących z topienia złomów aluminiowych, Rozwój tworzyw inżynierskich i nauk o materiałach, Lublin, 2017 S. 107–127.
- Piotr PALIMĄKA, Stanisław PIETRZYK, Michał STĘPIEŃ, Recycling of zinc from the steelmaking dust in the sintering process , Energy Technology 2017 : carbon dioxide management and other technologies, Springer, 2017 S. 181–189.
- Piotr PALIMĄKA, Stanisław PIETRZYK, Kamil Legomski, Anna KOŃKO, Ekstrakcja aluminium ze zgarów pochodzących z przetopu złomów, Rudy i Metale Nieżelazne, 2014 R. 59 nr 9, s. 453–458.
- Stanisław PIETRZYK, Piotr PALIMĄKA , Charakterystyka ilościowa złomu elektrycznych i elektronicznych urządzeń laboratoryjnych, Rudy i Metale Nieżelazne, 2013 R. 58 nr 6, s. 301–306.