
Informacje podstawowe
- Kierunek studiów
- Inżynieria Akustyczna
- Specjalność
- -
- Jednostka organizacyjna
- Wydział Inżynierii Mechanicznej i Robotyki
- Poziom kształcenia
- Studia inżynierskie I stopnia
- Forma studiów
- Stacjonarne
- Profil studiów
- Ogólnoakademicki
- Cykl dydaktyczny
- 2025/2026
- Kod przedmiotu
- RIAKS.Ii8.02507.25
- Języki wykładowe
- polski
- Obligatoryjność
- Obowiązkowy
- Blok zajęciowy
- Przedmioty kierunkowe
- Przedmiot powiązany z badaniami naukowymi
- Tak
|
Okres
Semestr 4
|
Forma zaliczenia
Egzamin
Forma prowadzenia i godziny zajęć
Wykład:
28
Ćwiczenia laboratoryjne: 28 |
Liczba punktów ECTS
4
|
Cele kształcenia dla przedmiotu
| C1 | Celem jest zapoznanie studentów z budową i zasadą działania mikrofonów, głośników, obudów głośnikowych, zestawów głośnikowych, zwrotnic elektrycznych, kolumn głośnikowych, głośników tubowych i słuchawek. |
Efekty uczenia się dla przedmiotu
| Kod | Efekty w zakresie | Kierunkowe efekty uczenia się | Metody weryfikacji |
| Wiedzy – Student zna i rozumie: | |||
| W1 | Ma poszerzoną wiedze z zakresu elektroakustyki, zna modele analogii mechanicznej, elektrycznej i akustycznej oraz synteze tych modeli. | IAK1A_W04, IAK1A_W06, IAK1A_W07, IAK1A_W15 | Aktywność na zajęciach, Kolokwium, Egzamin |
| W2 | Ma poszerzoną wiedzę na temat przetworników elektroakustycznych, zasady ich działania, budowy i zastosowania. | IAK1A_W06, IAK1A_W08, IAK1A_W15, IAK1A_W17, IAK1A_W20 | Aktywność na zajęciach, Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych, Kolokwium, Egzamin |
| W3 | Ma ogólną wiedze z zakresu techniki nagłaśniania przestrzeni otwartej oraz pomieszczeń zamknietych. | IAK1A_W12, IAK1A_W17, IAK1A_W19, IAK1A_W20, IAK1A_W21 | Aktywność na zajęciach, Kolokwium, Egzamin |
| Umiejętności – Student potrafi: | |||
| U1 | Posiada umiejętności w zakresie techniki nagłośnieniowej, potrafi dobrać elementy składowe toru akustycznego, wykonać pomiaru testowe. | IAK1A_U08, IAK1A_U15, IAK1A_U24, IAK1A_U25 | Aktywność na zajęciach, Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych, Kolokwium, Egzamin, Sprawozdanie |
| U2 | Posiada umiejętność w zakresie planowania, przeprowadzania i analizy wyników pomiarowych w zastosowaniu do oceny typowych przetworników elektroakustycznych. | IAK1A_U05, IAK1A_U07, IAK1A_U08, IAK1A_U17, IAK1A_U31 | Aktywność na zajęciach, Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych, Kolokwium, Egzamin, Sprawozdanie |
| Kompetencji społecznych – Student jest gotów do: | |||
| K1 | Potrafi współdziałać w grupie i pracować zespołowo w zakresie przygotowania, realizacji i raportowania wyników kontroli toru akustycznego stosowanego w technice nagłośnieniowej. | IAK1A_K01, IAK1A_K02, IAK1A_K05, IAK1A_K06 | Aktywność na zajęciach, Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych, Sprawozdanie |
Treści programowe zapewniające uzyskanie efektów uczenia się dla modułu zajęć
Elektroakustyka łączy w sobie elementy akustyki i elektroniki, zajmując się przetwarzaniem fali akustycznej na prąd elektryczny i na odwrót za pomocą przetworników elektroakustycznych.
Nakład pracy studenta
| Rodzaje zajęć studenta | Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane aktywności | |
| Wykład | 28 | |
| Ćwiczenia laboratoryjne | 28 | |
| Przygotowanie do zajęć | 30 | |
| Samodzielne studiowanie tematyki zajęć | 20 | |
| Egzamin lub kolokwium zaliczeniowe | 2 | |
| Przygotowanie projektu, prezentacji, pracy pisemnej, sprawozdania | 10 | |
| Łączny nakład pracy studenta |
Liczba godzin
118
|
|
| Liczba godzin kontaktowych |
Liczba godzin
56
|
|
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut
Treści programowe
| Lp. | Treści programowe | Efekty uczenia się dla przedmiotu | Formy prowadzenia zajęć |
| 1. |
Program wykładów:: Część I Wprowadzenie |
W1, W2, W3, K1 | Wykład |
| 2. |
Program ćwiczeń laboratoryjnych:: Część I - Wprowadzenie |
W2, W3, U1, U2 | Ćwiczenia laboratoryjne |
Informacje rozszerzone
Metody i techniki kształcenia :
Wykład, Metoda ćwiczebna (np. wykonywanie zadań przy tablicy), Dyskusja, Praca grupowa, Kształcenie zdalne, Mini wykład
| Rodzaj zajęć | Metody zaliczenia | Warunki zaliczenia przedmiotu |
|---|---|---|
| Wykład | Aktywność na zajęciach, Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych, Kolokwium, Egzamin, Sprawozdanie | Pozytywna ocena z egzaminu i laboratoriów. |
| Ćwiczenia laboratoryjne | Aktywność na zajęciach, Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych, Kolokwium, Egzamin, Sprawozdanie | Zaliczenie zajęć laboratoryjnych: uzyskanie pozytywnych oceń z każdej z III części, tj. I cz. - kolokwium, II i III cz. - sprawozdania i kartkówki. Zasady zaliczeń poprawkowych ustala prowadzący każdą część zajęć laboratoryjnych. Dopuszczenie do egzaminu: pozytywna ocena z zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych. Oceną z zaliczenia zajęć laboratoryjnych jest średnia arytmetyczna z części I-III. |
Warunki i sposób zaliczenia poszczególnych form zajęć, w tym zasady zaliczeń poprawkowych, a także warunki dopuszczenia do egzaminu
Zaliczenie zajęć laboratoryjnych: uzyskanie pozytywnych oceń z każdej z III części, tj. I cz. - kolokwium, II i III cz. - sprawozdania i kartkówki. Zasady zaliczeń poprawkowych ustala prowadzący każdą część zajęć laboratoryjnych. Dopuszczenie do egzaminu: pozytywna ocena z zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych. Oceną z zaliczenia zajęć laboratoryjnych jest średnia arytmetyczna z części I-III.
Sposób obliczania oceny końcowej
Ocena z ćwiczeń laboratoryjnych (50%), ocena z egzaminu (50%).
Sposób i tryb wyrównywania zaległości powstałych wskutek nieobecności studenta na zajęciach
Zasady wyrównywania zaległości ustala prowadzący każdą z trzech część zajęć laboratoryjnych. Wszystkie laboratoria muszą być zaliczone.
Wymagania wstępne i dodatkowe
Ogólna wiedza z matematyki, fizyki, mechaniki, automatyki, cyfrowego przetwarzania sygnałów, przetworniki i pomiary wielkości elektrycznych, podstawy metrologii.
Zasady udziału w poszczególnych zajęciach, ze wskazaniem, czy obecność studenta na zajęciach jest obowiązkowa
Wykład: Studenci uczestniczą w zajęciach poznając kolejne treści nauczania zgodnie z syllabusem przedmiotu. Studenci winni na bieżąco zadawać pytania i wyjaśniać wątpliwości. Rejestracja audiowizualna wykładu wymaga zgody prowadzącego. Ćwiczenia laboratoryjne: Studenci wykonują ćwiczenia laboratoryjne zgodnie z materiałami udostępnionymi przez prowadzącego. Student jest zobowiązany do przygotowania się w przedmiocie wykonywanego ćwiczenia, co może zostać zweryfikowane kolokwium w formie ustnej lub pisemnej. Zaliczenie zajęć odbywa się na podstawie zaprezentowania rozwiązania postawionego problemu. Zaliczenie modułu jest możliwe po zaliczeniu wszystkich zajęć laboratoryjnych.
Literatura
Obowiązkowa- M. Kleiner – Electroacoustics, CRC Press, 2013
- F. Jacobsen – Sound intensity and its measurement and applications (dostępne w internecie),
- L. Kinsler, A.Frey, A.Coppens, J.Sanders – Fundamentals of acoustics,
- F. Fahy – Engineering Acoustics,
- Handbook for sound engineers, part 3 – Electroacoustic devices, editor: G. Ballou,
- Dobrucki A.: Przetworniki elektroakustyczne, WNT, 2007
- Everest F.: Podręcznik akustyki, WSD Sp. z o.o., 2004
- Żyszkowski Z.: Miernictwo akustyczne. WNT, 1987
- Żyszkowski Z.: Podstawy elektroakustyki. WNT, 1984
- Urbański B., Elektroakustyka w pytaniach i odpowiedziach, WNT, 1984
Badania i publikacje
Badania- Wzorcowanie przyrządów do pomiarów akustycznych; kalibratorów akustycznych, mikrofonów pomiarowych, mierników poziomu dźwięku, filtrów pasmowych.
- Kłaczyński M., Vibroacoustic methods in diagnosis of selected laryngeal diseases, Journal Of Vibroengineering, vol. 17, issue 4, pp. 2089-2098, 2015
- Kłaczyński M., Identification of Aircraft Noise During Acoustic Monitoring by Using 3D Sound Probes, Acta Physica Polonica A, vol. 125, issue 4A, pp. 144-148, 2014
- Kłaczyński M., Wszołek T., Detection and classification of selected noise sources in long-term acoustic climate monitoring, Acta Physica Polonica A, vol. 121, no. 1-A, 179–182, 2012
- Kłaczyński M., Wszołek W., Electroacoustic methods of determining the parameters of speech sound generator, Vibroengineering Procedia, vol. 3, s. 278–282, 2014
- Wszołek W., Kłaczyński M., Electroacoustic methods in the vocal tract diagnostics, 4-th international conference “From scientific computing to computational engineering”, Athens, Greece, 7–10 July,2010 , s. 232–237.
- Wszołek G., All-weather microphones – calibration and uncertainty evaluation methods, Acta Physica Polonica. A, 2011 vol. 119 no. 6–A, s. 1081–1085
- 7. Wszołek G., Barwicz W., Duminov S., Automatic measuring system for acoustical devices calibration in the free-field, Archives of Acoustics, 2006 vol. 31 no. 4 suppl., s. 397–402.
- 8. Engel Z., Wszołek G., Badania kontrolne przyrządów do pomiarów akustycznych, Przegląd Mechaniczny, 2002 R. 61 nr 3, s. 23–26.
- Flach A., Chojnacki B., Identyfikacja zakłóceń wprowadzanych w trakcie pomiaru parametrów Thiele-Small'a głośnika dynamicznego, Postępy akustyki 2017, Polskie Towarzystwo Akustyczne. Oddział Górnośląski, 2017 s. 497–508
- Zbrowski A., Samborski T., Kamiśiński T., Flach A., Felis J., Manipulator portalowy do pozycjonowania mikrofonu w komorze bezechowej, Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom ; Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie, opis patentowy ; PL 224581 B1 ; Udziel. 2016-06-14 ; Opubl. 2017-01-31. — Zgłosz. nr P.406525 z dn. 2013-12-17. — tekst: http://patenty.bg.agh.edu.pl/pelneteksty/PL224581B1.pdf
- Kamisiński T., Szeląg A., Pilch A., Brawata K., Rubacha J., Zastawnik M., Flach A., Nadsceniczny panel refleksyjny, Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie, opis patentowy ; PL 227198 B1 ; Udziel. 2017-06-06 ; Opubl. 2017-11-30. — Zgłosz. nr P.407925 z dn. 2014-04-17. — tekst: http://patenty.bg.agh.edu.pl/pelneteksty/PL227198B1.pdf
- Kamisiński T., Flach A., Pilch A., Rubacha J., Zastawnik M., Układ do lokalizacji elektroakustycznych przetworników pomiarowych w przestrzeni pomieszczenia, zwłaszcza mikrofonów, Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie, opis patentowy ; PL 224727 B1 ; Udziel. 2016-07-07 ; Opubl. 2017-01-31. — Zgłosz. nr P.391882 z dn. 2010-07-19. — tekst: http://patenty.bg.agh.edu.pl/pelneteksty/PL224727B1.pdf